Чему необходимо научиться дошкольникам на начальном этапе обучения английскому языку
Как я уже писала ранее, акцент при обучении иностранному языку дошкольников делается не на изучении языка как таковом, а скорее на развитии ребенка.
На самых первых этапах обучения малышей 3−4 лет такими развивающими целями являются ознакомление ребенка с новым языком, совершенствование мелкой моторики, а также развитие следующих умений: концентрироваться на новом материале; взаимодействовать в группе;слушать учителя и выполнять инструкции.
"Фактического" материала усваивается не так и много. Если ориентироваться на УМК , то малыш на начальном этапе обучения должен выучить по нескольку слов и выражений, относящихся к следующим областям: Далее...
Best GMAT Prep Books — Лучшие учебники для подготовки к GMAT
Есть у меня мечта идиотки долгосрочная цель — сдать (Graduate Management Admission Test). (Тест, определяющий способность успешно обучаться в бизнес-школе, один из критериев отбора при поступлении на MBA). Совсем не потому, что я хочу получить бизнес-образование, а просто потому, что это настоящий challenge, и отличная разминка для моего скучающего в постоянных декретах мозга :-). Для начала хочу составить список лучших учебников для подготовки к GMAT.
Вот что у меня пока получилось: (Ссылки ведут на ).
4. (Manhattan GMAT Strategy Guides), куда входят Далее...
A Brief History of Time — Краткая история времени
«Краткая история времени» (A Brief History of Time) , написанная одним из наиболее известных физиков-теоретиков нашего времени Стивеном Хокингом, относится к тем книгам , которые стоит прочитать а) всем изучающим физику; б) всем, кому интересны черные дыры, теории гравитации и прочая космология; в) просто всем.
Когда-то давным-давно, еще в эпоху зажевывающих кассеты плееров и моего преподавания в, я прослушала книгу три раза подряд. И с каждым разом она нравилась мне все больше и больше. Если Вы еще не знакомы с данным трудом - поздравляю, Вас ждет увлекательнейшее времяпрепровождение :-).
Послушать можно здесь:
А почитать здесь:
Аудиолингвальный метод
Сначала не хотела ничего писать по этой теме, т.к. с одной стороны, многие преподаватели прекрасно знают, что такое аудиолингвальный метод и когда его стоит применять. С другой стороны, для большинства учащихся абсолютно не актуальны методические тонкости и педагогическая терминология. В общем, никому это не интересно :-). А потом передумала, и решила написать небольшую заметку без претензии на полный охват материала. Просто для того, чтобы структурировать свои мысли. Авось кому-то пригодится.
Итак, аудиолингвальный метод — это один из подходов к изучению иностранного языка. Также его иногда называют армейским методом (Army Method), т.к. он активно применялся в США во время Второй мировой войны для изучения иностранных языков с военными целями. В его основе — бихевиористский (поведенческий) подход, рассматривающий овладение языком как выработку определенных автоматических речевых реакций на соответствующие стимулы. Способ добиться автоматизма в данном случае — это многократное повторения. Далее...
Что такое УМК?
В своих постах я периодически использую аббревиатуру УМК. Мне казалось, что она широко известна. Как следует из комментария к предыдущему посту — не очень широко :-). Поэтому небольшое пояснение.
УМК — это учебно-методический комплекс. Согласно формальному определению — это совокупность учебно-методических материалов и программно-технических средств, способствующих эффективному освоению учащимися учебного материала, входящего в учебную программу дисциплины. Проще говоря, УМК (в преподавании иностранных языков) — это все составляющие учебного курса: книга для учителя, книга для ученика, тетрадь для домашней работы, Skills/Grammar/Vocabulary Book, CD, DVD, онлайн упражнения и т.д.
Английский для туризма и путешествий
Часто наблюдаю следующую ситуацию. Взрослый ученик, собирается в ближайшее время ехать за границу и просит "английский для туризма". Язык когда-то учил в школе и/или на курсах, выученное практически забыл, т.к. английский никак в жизни не использует. Т.е. либо ложный начинающий, либо в лучшем случае на уровне Elementary. Казалось бы, простая задача. А на самом деле — весьма сложная, т.к. понять что НА САМОМ ДЕЛЕ такому ученику нужно, порой также непросто, как и понять, что именно подразумевается под разговорным английским.
Честно говоря, далеко не всем таким ученикам нужен английский. Если Вы просто 2 раза в год на неделю ездите отдыхать в Турцию/Египет/Эмираты — для этих целей английский абсолютно точно не нужен. И большинство таких учеников это и сами быстро понимают, т.к. даже если начинают заниматься, то максимум через месяц бросают — мотивации не хватает. На самом деле они просто хотят зазубрить 20−30 простых фраз, как из разговорника, а язык как таковой им совершенно незачем. Далее...
The «smartest» people in the world and their thoughts — немного забавных цитат
Искала что-то интересное для Warm-up activities или Conversation Classes, и наткнулась на вот этот забавный список «умных» цитат. Как именно их использовать пока не придумала (прочитать/прокомментировать, выбрать лучшую, составить Top 5 и др.) , но настроение улучшилось :-). Возможно, они Вам пригодятся для каких-то учебных целей. Если нет — по крайней мере улыбнетесь :-).
1. Question: «If you could live forever, would you and why?» Answer: «We would not live forever, because we should not live forever, because if we were supposed to live forever, then we would live forever, but we cannot live forever, which is why I would not live forever.»
--Miss Alabama in the 1994 Miss USA contest
2. «Whenever I watch TV and see those poor starving kids all over the world, I can't help but cry. I mean I'd love to be skinny like that, but not with all those flies and death and stuff.»
-- Mariah Carey, American pop singer
3. «I haven't committed a crime. What I did was fail to comply with the law.»
--David Dinkins, New York City Mayor, answering accusations that he failed to pay his taxes Далее...
Как лучше изучать иностранный язык — индивидуально или в группе?
Как лучше изучать иностранный язык - индивидуально с преподавателем или в группе?
Ответить на этот вопрос не так и просто, т.к. здесь необходимо учитывать множество факторов — начиная с психологических особенностей учащихся, и заканчивая финансовыми аспектами.
У занятий в группе есть весьма очевидные плюсы.
- Стоимость занятий. Уроки в группе намного дешевле занятий один на один с преподавателем.
- Большинство современных коммуникативных пособий рассчитано на работу в группах и парах. И хотя большинство заданий легко трансформировать для индивидуальной работы, все же максимальную пользу из них можно извлечь именно при групповых занятиях.
- Занятия в группе часто динамичнее, разнообразнее. Далее...
Полезные ресурсы — советы по подготовке к IELTS
Еще один неплохой ресурс по подготовке к IELTS — . Общая информация о структуре экзамена, регистрации, подсчете баллов, а также образцы заданий. Мне больше всего понравились Exam Tips — советы по подготовке и сдаче экзамена — действительно грамотные и полезные.
Как сдать IELTS Speaking — несколько полезных советов
Необходимость сдавать устную часть IELTS вызывает у многих учащихся самый настоящий мандраж. И совершенно напрасно. Легко ли сдать IELTS Speaking? Хотя бы на 6 баллов? На самом деле, не так и сложно. Тысячи людей по всему миру уже это сделали, и Вы точно не хуже большинства из них :-).
С чего начать подготовку? Для начала необходимо ознакомится со структурой, правилами проведения, а также критериями оценки экзамена. На официальном сайте находим следующее:
Далее — находим различные Sample Test и Past Papers, и пробуем выполнить задания. Далее...