Как лучше изучать иностранный язык — индивидуально или в группе?

Как лучше изучать иностранный язык - индивидуально с преподавателем или в группе?

Ответить на этот вопрос не так и просто, т.к. здесь необходимо учитывать множество факторов — начиная с психологических особенностей учащихся, и заканчивая финансовыми аспектами.

У занятий  в группе есть весьма очевидные плюсы.

• Стоимость занятий. Уроки в группе намного дешевле занятий один на один с преподавателем.
• Большинство современных коммуникативных пособий рассчитано на работу в группах и парах. И хотя большинство заданий легко трансформировать для индивидуальной работы, все же максимальную пользу из них можно извлечь именно при групповых занятиях.
• Занятия в группе часто динамичнее, разнообразнее. Особенно если преподаватель не забывает периодически пересаживать учащихся, чтобы у них появилась возможность поработать в группе/паре с разными партнерами.
• Наконец, группа — это просто возможность пообщаться, встретить интересных людей, завести друзей.

У групповых занятий есть и свои недостатки, также весьма очевидные.

• Группа исключает индивидуальный подход. Например, темп прохождения материала берется либо исходя из «средней температуры по больнице», либо просто согласно плану занятий (в плане написано пройти курс за 4 месяца — пройдем любой ценой).
• Разный уровень учащихся в группе. Даже если по итогам тестирования уровень всех учащихся был определен как Intermediate, это еще не значит, что он на самом деле одинаковый. В любом случае кто-то сильнее, а кто-то слабее. Кстати, в такой ситуации лучше быть в положении «слабее», т.к. тем, кто «сильнее»,  часто бывает откровенно скучно.
• Занятия в группе невозможны, если Вам необходим какой-либо специальный курс, что-то редкое и необычное. Вы просто не найдете тех, кому это редкое и необычное понадобится в то же время и в том же месте, что и Вам :-).
• Психологические особенности учащихся. В любой группе найдутся как те, кто предпочитает отмалчиваться, застенчиво глядя в учебник, так и «звезды», которые рвутся в бой — всегда первыми отвечают, превращают диалоги в монологи, засыпают преподавателя вопросами и идеями. Здесь все зависит от учителя, т.к. одной из его задач как раз и является возможность дать всем учащимся группы поработать равное количество времени.

Многие  мои  ученики  занимаются индивидуально, но это в силу того, что большинству нужно либо что-то особенное («Я через две недели еду на тренинг по франчайзингу, хочу подготовиться. Вы знаете, что такое франчайзинг? А то я не совсем в курсе...»:-), либо подготовка к международным экзаменам. Но если есть возможность организовать работу в паре или группе — всегда это делаю. Единственное условие  — группы не должны быть большими, не более 4-6 человек.

Понравилась статья? Подпишитесь на обновления блога по e-mail!