Как научить ребенка читать по-английски: последовательность действий и рекомендации преподавателей

Желая подготовить своего малыша к школе, многие родители задумываются о том, как быстро научить маленького ребенка читать по-английски.

Это умение пригодится не только в учебном классе, но и в дальнейшей взрослой жизни, поэтому чем раньше приступить к тренировкам, тем лучше.

Есть несколько эффективных методик, которые помогут ребенку постепенно освоиться в мире иностранных слов и приступить к осознанному чтению.

Лучший возраст

Важность изучения английского языка и постижения правил чтения признается всеми, но другой вопрос – со скольких лет начинать. Специалисты предполагают, что лучший возраст – 4 года.

Именно сейчас ребенок в состоянии запомнить огромный поток информации, дифференцировать родную и иностранную речь, поэтому занятия по чтению будут для него наиболее уместны.

Однако важно отметить значимость предварительной подготовки: чтобы учить малыша читать в 4 года, необходимо было познакомить его с английской речью в возрасте около 2 лет: включать ему забавные стишки и песенки, исполняемые носителями языка, просматривать мультики, кому-либо из родителей зачитывать фрагменты текста на английском.

Предпосылки обучения

Следует помнить, что каждый ребенок – это индивидуальность, поэтому некоторые в 4-летнем возрасте оказываются неготовыми к постижению правил английского чтения.

Малыш, который будет обучаться, должен владеть следующими предварительными знаниями:

• уметь читать на родном языке;
• знать английский алфавит;
• быть знакомым со звуками английского языка, их произношением (есть дифтонги, согласные и гласные, не имеющие аналогов, – ребенок должен знать, что таковые существуют).

Без всего этого дошкольник не сможет научиться читать по-английски. Поэтому если малыш неправильно произносит большую часть звуков родного языка, знает мало слов, очень плохо и мало говорит, то к знакомству с английским он пока не готов – надо сперва решить проблемы с русским. Но если ребенок хорошо развит, то можно начать учить его читать.

Родителям самим необходимо хорошо владеть нормами иностранного произношения, только в этом случае домашние занятия будут полезны и продуктивны.

При обучении 4-летнего малыша следует придерживаться следующих правил.

• Лучше чаще, но меньше. Так, каждый день читать по 10-15 минут гораздо эффективнее, чем провести одно полноценное занятие на 45 минут раз в неделю.
• Стоит использовать разнообразные игровые методики, наглядные пособия.
• Важность примера при чтении такая же, как и при знакомстве ребенка с языком, поэтому стишки и песенки должны постоянно звучать на занятиях.
• Для полноценного развития крохи следует совмещать обучение английскому языку с занятиями по развитию мелкой моторики, фантазии, воображения. Каждый урок английского языка дома должен превратиться в веселую необычную игру, наполненную яркими эмоциями и красками.
• Обязательно хвалить юного «ученика» за успехи и старание, а вот ругать не следует, иначе у него пропадет мотивация.

Если сейчас родители выберут ошибочную тактику, то они могут навсегда убить в ребенке стремление заниматься английским, поэтому к построению каждого «урока» надо подходить ответственно.

Частые ошибки родителей

Конечно, каждые мама и папа желают своему малышу только лучшего, поэтому стремятся научить ребенка читать по-английски как можно быстрее, чтобы в школе он уже бегло читал, существенно опережая ровесников. И это понятное желание заставляет их совершать ошибки.

Итак, не нужно делать следующее.

• Нельзя подписывать произношение английских слов русскими буквами. На первый взгляд, это облегчит задачу ребенка. Возможно, то, как звучит конкретное слово, отложится в его памяти и в следующий раз он сможет правильно произнести его – но не прочитать. То есть эффект от занятия нулевой, ребенок и так умеет читать по-русски, а вот к иностранному чтению он не приблизился ни на шаг. К тому же, русскими буквами просто невозможно передать некоторые звуки.
• Знакомить 4-летнего малыша с транскрипцией. Во-первых, для его сознания она представляет собой набор непонятных символов, которые не воспринимаются как правила произношения определенных звуков. Во-вторых, для обучения чтению она попросту не нужна. Ребенок должен понимать, как проговаривать некое сочетание звуков, а не то, как записать его.

И, конечно, нельзя нервничать, срываться, кричать на ребенка.

Если что-то упорно не получается, лучше прекратить занятия, чтобы завтра со свежими силами решить наконец трудную задачу.

Этапы занятий

Чтобы ребенок быстро и без проблем научился читать по-английски еще в дошкольном возрасте, следует постепенно усложнять задания для него, переходя на следующий этап только после того, как предыдущий полностью усвоен.

Последовательность действий такова.

1. Чтение слогов (например, da-na-ma-ba). Мама может рассказать своему малышу интересную историю о том, что согласный и гласный звук – друзья, поэтому и читать их следует в паре.
2. Когда простые слоги уже не вызывают трудностей, следует переходить к более сложным, не имеющим аналогов в русском языке, например the, ship, ring.
3. Наконец, последний этап – целые слова.

Усложнять уровень можно только после того, как предыдущий материал полностью усвоен. Торопиться нельзя, ведь у каждого ребенка свой уровень восприятия информации.

Формы и методы обучения

Современные средства позволяют познакомить ребенка с правилами чтения английских слов при помощи мультфильмов, которые обязательно понравятся малышу. Кроме того, есть два наиболее популярных метода, которыми пользуются родители. Суть их представлена в форме таблицы.

Метод/характеристика	Метод целых слов	Обучение по фониксам
Суть	Ребенку предлагается карточка с изображением предмета и его названием по-английски. Взрослый читает слово несколько раз, чтобы ребенок запомнил. Дети сначала повторяют, потом учатся сами прочитывать слово.	Слова сгруппированы по признаку общности чтения, например: cat – bat – fat. Рассматривая слова, ребенок постепенно выводит закономерности из прочтения и, как правило, сам без проблем может прочесть похожее слово: «mat».
Плюсы	Используется визуализация, что способствует запоминанию.Подходит для изучения чтения слов-исключений, которых очень много в английском языке.	Некоторые пособия с фониксами оформлены красочно и ярко.Ребенок делает «маленькое открытие», сам понимая, как читается новое слово.
Минусы	Дети все-таки больше запоминают, чем учатся читать.	Некоторые слова не могут быть сгруппированы подобным образом.

Каждый из методов имеет как плюсы, так и минусы, поэтому для получения результата лучше всего использовать элементы обоих. Кроме того, обучение чтению на английском языке для детей должно предваряться знакомством со словами.

Лучше всего, если ребенок сумел запомнить несколько слов, как они звучат и пишутся, поэтому у него будет своеобразный образец.

Подборка упражнений

Чтобы быстро и эффективно научить малыша правилам чтения на английском, следует использовать разнообразные упражнения.

Эффективна работа с карточками. Родитель заранее готовит карточку, на которой изображен знакомый ребенку предмет, например мяч, и написано соответствующее слово – «ball». Проговаривает слово несколько раз, акцентируя внимание на том, что на картинке изображен «ball». Ребенок должен запомнить, что это сочетание букв читается именно так.

Далее взрослый предлагает карточку со словом, например, «mall», оно очень похоже на уже знакомое «ball», поэтому ребенок должен его прочесть. Аналогичным образом прорабатываются основные сочетания звуков: «cat», «fox», «dog» и другие.

Очень важно, чтобы малыш вслушивался в речь носителей языка, поэтому на каждом домашнем уроке следует включать для него аудиозаписи.

Следующие простое упражнение по чтению – работа с фониксами, которая пошагово выглядит так:

• слова группируются по звукам, например: sun, gun, run (лучше оформить их в виде карточек);
• взрослый несколько раз читает их вслух, добиваясь того, что ребенок запомнит, как читается определенный ряд;
• дает малышу возможность самому прочесть его, используя память;
• далее предлагает ребенку карточку со словом fun;
• ребенок, который внимательно слушал родителя, без проблем прочтет слово.

Аналогичным образом ведется работа с другими сочетаниями звуков:

• may, say, pay, stay, play – ребенок должен сам догадаться и прочесть «way»;
• late, mate, gate, rate, fate;
• mice, twice, lice, ice.

Если у ребенка не получается произношение каких-либо звуков, следует выполнять фонематическую гимнастику, которая поможет укрепить мышцы, сделать связки более гибкими и научиться принимать верное положение губ и языка.

Следующий шаг – чтение английских стишков и скороговорок, причем материал должен обязательно быть адаптированным, то есть изначально быть созданным для юных носителей языка, а не для иностранцев. Это позволит учесть возрастные особенности.

Занятие строится так.

1. Родитель читает ребенку стишок. Можно в этот момент рассматривать картинки, рассадить игрушки, чтобы сделать процесс игровым, увлекательным. Задача ребенка – прослушать несколько раз, повторить.
2. Далее, на следующем занятии, создается аналогичная ситуация, расставляются те же игрушки, вновь повторяется текст.
3. После этого взрослый выкладывает перед малышом несколько заранее заготовленных карточек, на которых написан текст. Ребенок должен постараться их прочесть.

На третьем занятии после повторения следует убедиться в том, что малыш действительно пробует читать, а не просто полагается на свою память. Для этого одно слово закрывается плотным картоном, а родитель внимательно следит – не прозвучит ли оно ошибочно в процессе «чтения».

Организация занятия

Ребенок в 4-5 лет отличается стремлением двигаться, познавать мир, он непоседлив и не готов по 30-40 минут сидеть с книгой. И эту его особенность можно смело использовать в процессе обучения. Уроки мамы или папы по английскому не должны превышать 10-15 минут. Есть несколько интересных для детей форм проведения занятия, которые помогут им научиться говорить и читать.

Путешествие

Здесь можно включать фантазию: расставить по комнате предметы мебели, оформить их карточками и игрушками. Это будут «остановки».

На каждой такой станции можно усадить любимых ребенком кукол, или же поместить изображения сказочных персонажей, тогда и путешествие будет называться «В сказку».

Роль поезда может сыграть большая коробка, в которую малыш садится, а мама будет перевозить от станции к станции.

1. Итак, первая остановка. Здесь ребенок находит карточки с уже знакомыми ему фониксами, читает их.
2. Вторая станция – новый материал, маленькое открытие. Мама читает незнакомые слова, ребенок сначала повторяет, потом ему дается карточка со словом, очень похожим на все ранее прозвучавшие. Малыш должен догадаться и прочитать его.
3. Третья остановка – чтение знакомых слов, изученных на предыдущих занятиях.

Карточки можно ярко и красочно оформлять, чтобы крохе было весело и интересно с ними работать.

Помощь куклам, игрушкам

Обыгрывается ситуация – к нам пришел из леса мишка, ему очень нужна помощь, иначе он не сможет найти дорогу домой. Давай поможем косолапому, почитаем для него слова с карточек. Мама предлагает малышу ряд карточек со словами английского языка или целые несложные предложения (в зависимости от уровня подготовки).

Занятия по английскому языку при правильной организации помогут не только получить полезные знания, но и весело провести время, получить удовольствие от наблюдения за успехами собственного ребенка.

Поэтому очень важно с душой подходить к каждой тренировке, придумывать игровые сюжеты, включать все новые задания в тренировки, активно использовать мультики и песенки носителей языка.

Тогда и результат не заставит себя долго ждать.

Источник: https://Razvivashka.online/chtenie/nauchit-chitat-po-angliyski

Как научить ребенка читать по-английски — с нуля, самостоятельно и быстро

Обучение ребенка быстрому чтению по-английски – сложный и планомерный процесс, который вызываем массу трудностей как у родителей, так и у детей. Особенно это касается дошкольников.

Ведь подобные умения важны не только в школьные годы, но и в дальнейшем. И чем раньше начать заниматься с малышом, тем быстрее можно добиться желаемых результатов.

До того как ребенок отправится в школу, постарайтесь с ним просто выучить некоторые словосочетания. При этом не просто заучивайте, а объясняйте, что они означают, просите повторять. Постепенно лексикон будет расширяться.

Как помочь ребенку научиться самостоятельно читать по-английски

Самым лучшим возрастом, когда специалисты рекомендуют начинать с ребенком занятия английским, является 4-5 лет. Но при этом очень важна подготовка. Чтобы малыш был открыт к обучению в 4 года, и, самое главное, ему было легко постигать новый язык, его лучше начать знакомить с иностранной речью примерно в 2 года.

Сделать это легко – следует читать небольшие детские стишки, петь песенки, смотреть мультфильмы.

В таком деле важна регулярность. Это не значит, что малыша нужно через силу заставлять учить новые выражения или читать один и тот же текст по несколько часов. Помните, что крохе в первую очередь должно быть интересно. Если он не будет увлечен занятием, интерес пройдет уже в скором времени, а уроки английского будут ассоциироваться с чем-то плохим.

Изучая слова, прочтите их несколько раз, затем повторите в течение дня и перед сном, а на следующий день – повторите перед тем, как идти дальше. При этом не стоит перегружать малыша, заставляя его учить более 5-10 слов за раз.

Основные правила по организации занятий

Прежде, чем приступать к занятиям, следует осознавать, что дети в 4-летнем возрасте очень подвижны, они активно познают мир и не готовы длительное время сидеть на одном месте, чтобы заниматься английским.

Занятия не должны длиться дольше 15 минут!

Провести урок можно в интересной форме, и вариантов для этого множество:

1. Путешествие. Включив фантазию, можно превратить комнату малыша в целое иностранное государство. Для этого достаточно расставить мебель (стулья) и оформить все с помощью карточек, игрушек. Скамейки будут своеобразными станциями, по которым и будет путешествовать юный исследователь. Начать игру лучше со знакомого слова, которое уже знает ребенок. Он с удовольствием самостоятельно прочтет его на карточке. А вот на второй станции будет ждать незнакомое, которое нужно выучить.
2. Помощь игрушкам. В этой игре нужно обыграть такую ситуацию. В гости зашел мишка (кукла, зайка) и попросил помощи, без которой он не сможет добраться домой. А помощь заключается в чтении иностранных словосочетаний.

Таким образом, ребенок не только получит новые знания, но и весело проведет время. Такая организация поможет достичь быстрого и эффективного результата.

Игры и наглядные пособия для изучения букв и звуков

Чтобы новые слова лучше запоминались, лучше преподносить их в легкой игровой форме. Начинать нужно с изучения букв. И для этого есть неплохая игра под названием Thumb up — thumb down. Она очень простая. Взрослый поднимаем палец вверх, и маленький ученик произносит буквы алфавита по порядку.

Ставит его горизонтально – повторяет одни и те же буквы, опускает вниз – алфавит произносится в обратном порядке.

И таких увлекательно-познавательных игр достаточно много. Еще одна – Raise your sound. Суть в том, что ребенку раздаются карточки с разными звуками. Затем родитель называет слово, а ребенок должен поднимать ту карточку, на которой есть звуки этого слова.

Общие принципы чтения на английском языке

Очень важно, чтобы обучение началось с алфавита. При этом каждую букву лучше изучать по отдельности. На втором занятии малыш повторяет изученные буквы для закрепления результата и только потом приступает к изучению новой.

Только после освоения отдельных букв можно приступать к чтению целых слов. Очень эффективна группировка словесных звуков. Читая их, кроха легче запоминает, а также осознает, как правильно читать то или иное слово. Пример: may, say, stay, play, pay, way.

После освоения простых слов, можно переходить к сложным. На этом этапе важно пополнять словарный запас. Фразы должны быть простыми, но наполненными разной лексикой. К примеру, can … jump, run, swim.

Следующий шаг – простые тексты. Важно, чтобы они состояли из тех слов и фраз, которые ребенок уже выучил. Отличным вариантом станут небольшие стишки. По мере того, как лексикон будет пополняться, можно постепенно переходить к прочтению более сложных текстов.

В процессе обучения приоритетом должно быть не скорость чтения, а понимание того, о чем читает ребенок.

Как быстро научить читать ребенка по-английски в домашних условиях с нуля

Согласно наиболее распространенному в школах методу, ученик читает слова и повторяет их за учителем. Это предполагает, что буквы будут освоены наряду со словами.

К концу обучения на этом этапе малыши уже должны знать минимум по слову на каждую букву алфавита. А, значит, их словарный запас эффективно и активно пополняется.

Метод визуализации

Существуют и другие, более действенные способы. Один из них – визуализация. Большинство современных авторов, которые трудятся над созданием учебников для детей, предлагают использовать метод целых слов. Согласно ему, изучение происходит следующим образом: картинка + слово. Так задействуются все виды памяти – визуальная и слуховая. В этом случае слова не разбираются на отдельные звуки.

Видя знакомые слова, дети быстро вспоминают, как они звучат.

Обучающие сайты

Методика работает у более старших детей, она основана на онлайн играх. Среди наиболее популярных сайтов этого направления можно назвать:

1.  vocabulary.co.il . Здесь представлено множество игр в онлайн режиме, которые помогут весело повторить буквы.
2. Еще один ресурс — whack-mole — предлагает собирать слова из предложенных букв.
3. На mes-english.com  можно найти не только игры, но и видео, а также дидактические материалы, которые можно распечатать.
4. Развить словарный запас поможет сервис supersimplelearning.com, он предлагает обучение с помощью мультфильмов, песенок, игр.
   Пример игры на английском
5. Не стоит обходить вниманием learnenglishkids.britishcouncil.org, этот сайт очень полезный. Здесь предложена игра картинка-слова. Ребята приходят в восторг от игры, в которой нужно за определенное время выбрать продукты, представленные в списке.
6. На thewiggles.com.au можно выбирать разделы, где необходимо в предложенных словах вставлять пропущенные буквы.
7. Если ваш кроха любит раскраски, дайте ему возможность заняться любимым делом и при этом изучать английский на abc.net.au.
8. Для самых маленьких можно выбрать сайты readingeggs.co.uk, brillkids.ru.

Кроме игровых сайтов, есть также множество полезных ресурсов, на которых можно найти и легко скачать раздаточные материалы. Среди них:

• buggyandbuddy.com;
• www.abcteach.com;
• www.englishforkids.ru;
• www.enchantedlearning.com
• busyteacher.org.

При поиске интересного материала также можно воспользоваться всевозможными тематическими группами в социальных сетях, в которых собрано все самое интересное.

Упражнения для закрепления навыка английского чтения во 2 и 3 классах

Урок лучше проводить в игровой форме, он должен быть максимально интерактивным. Далее весь пройденный материал обязательно нуждается в закреплении.

Учителя разрабатывают не только планы занятий, но и планы закрепления полученных знаний. Делают они это по разным методикам. Как показывает практика, отличные результаты дают работы с визуальным материалом – карточками, картинками и пр. Также работают и лексические игры. Родителям можно взять это на вооружение.

Чтобы закрепить пройденный материал, многие специалисты рекомендуют использовать ассоциативную методику.

Такая практика – основа многих обучающих методик. Неплохо зарекомендовало себя и визуальное восприятие – с его помощью дети быстро запоминают иностранные слова и учатся строить с ними целые предложения, что развивает разговорную речь.

Стоит чаще давать ребенку возможность читать уже знакомые слова. Увидев их, он обрадуется, что знает произношение, и с удовольствием прочтет. И это станет поводом к дальнейшему обучению и познанию.

Для закрепления навыка английского чтения во 2-3 классах можно использовать названные выше сайты, а также специальные пособия:

1. Тренажер по чтению. Буквы и звуки – Русинова Е.В.
2. Живые правила чтения английского языка – Юлия Иванова, Jim Whalen
3. Занимательное чтение – Крашакова О.Ю.
4. Английский язык. Уроки чтения 1-3 классы: Правила, упражнения, скороговорки, сказки – Сушкевич А.С., Маглыш М.А.
5. Английский язык: Учимся правильно читать: для младших школьников – Малинина А.А.

Наиболее популярные вопросы

Нужно ли учить ребенка читать по транскрипции?Ответить однозначно на этот вопрос сложно, потому что среди преподавателей много как сторонников такой методики обучения, так и противников. Главный аргумент «за» – с помощью транскрипции можно выучить правила чтения.
С какого возраста можно начинать обучение?Лучшим возрастом для начала обучения считается 4-5 лет.

Но чтобы знания давались легче, знакомить с иностранным ребенка желательно начинать с двух лет.

Таким образом, выучить с ребенком английский и научить его читать на иностранном – задача вполне выполнимая. В этом деле важно терпение. Не лишним будет также проявить фантазию, ведь, чтобы малыш заинтересовался и хотел учиться, ему должно быть интересно.

Источник: https://kaknazvat.com/deti/nauchit-chitat-po-anglijski/

Как научить ребенка читать по-английски: 3 шага к успеху

Любой ребенок рано или поздно осваивает устную и письменную речь. Когда взрослые рядом разговаривают на родном языке, проблем с пониманием языка, обучением чтению и письму, как правило, не возникает.

Немного иначе дело обстоит с чужим языком, который нужно выучить по тем или иным причинам.

Тут приходится приложить гораздо больше усилий и не помешает знать определенные методические приемы, которые позволят научить ребенка читать по-английски, например, в кратчайшие сроки.

Как научить ребенка читать по-английски: шаг 1

Начинать следует с изучения алфавита, как и в русском языке. Сперва учим названия букв, после знакомим ребенка со звуками, которые каждая буква может передавать. У ребенка должно четко сформироваться понятие взаимоотношений «буква-звук», ведь некоторые буквы в английском могут произноситься вовсе не так, как они пишутся (к примеру, Ss [s] [z], Сс [s] [k] и пр.).

Учить или не учить ребенка изображению звуков (то есть транскрипции звукового значения буквы) – дело ваше. Раньше в учебных заведениях этому уделяли особое значение, сегодня в школах вполне обходятся и без него.

Если ваш ребенок способен быстро обучаться, если он тонко чувствует язык и обучение доставляет ему удовольствие, почему бы и нет? Вы можете обучить его транскрипционным изображениям, чтобы он имел понятие о том, как на бумаге выглядят основные английские звуки.

Знание транскрипции даст ребенку возможность самостоятельно разобраться, как следует читать то или иное слово, понимать многие задания в английских учебниках, которые непременно содержат информацию о звуках, правильно читать слова в словарях.

Но! Не заостряйте на этом внимание – это всего лишь дополнительный нюанс, который ребенку знать не обязательно. Он не должен в один момент обучиться правильному произношению и чтению всех звуков сразу – вполне достаточно выучить вместе самые главные транскрипции (например, основные гласные и согласные звуки). К пониманию остальных он придет со временем.

Изучать с ребенком буквы можно таким же образом, как происходило изучение русских букв – ознакомление с их изображением в книгах, игры с карточками, рисование их на бумаге и пр.

Самые большие проблемы дети испытывают с теми буквами, которые внешне напоминают буквы родного языка (Р, Н, С и пр.). Так как дети еще совсем недавно обучились этим русским буквам, им довольно тяжело психологически заново перестраиваться. Не волнуйтесь – спокойствие и многократное повторение запросто решают эту проблему.

Иногда дети испытывают затруднения с чтением следующих сочетаний букв: sh, th, kn. Здесь тоже не спешите – рано или поздно дети обучатся этим тонкостям и запомнят их, ведь каждый ребенок по-своему осваивает эту грамоту, со своей скоростью и по своей системе.

Как научить ребенка читать по-английски: шаг 2

Самая главная проблема при обучении чтению английских слов не только для детей, но и для взрослых – это несоответствие произношения слов с их визуальным изображением, с написанием. При этом некоторые быстро преодолевают эту путаницу, а некоторым для этого необходимо довольно долгое время.

Начинать следует с самых простых примеров, с самых коротких слов, например, Kate и cat, car и hare, spot, box, pot, dog и пр.

Так процесс обучения чтению на английском проходит у детей быстрее, ведь по этой же системе они учатся читать и на русском языке – учатся с простого, с умения складывать буквы в слова.

Таким образом система обучения будет понятна ребенку, иметь определенную логику, что увеличит скорость обучения. Постепенно, как и в русском языке, ребенок будет переходить от более легких слов к чтению более сложных и длинных.

Важно, чтобы при подборе материалов для первых уроков чтения вы выбирали правильные книги. Большую часть учебника должны занимать большие красочные картинки. Количество слов и упражнений должно быть небольшим, чтобы ребенок не перетруждался, иначе его интерес к обучению будет быстро пропадать.

Со временем вы поймете, когда ребенку нужно будет усложнять задачу – тогда можно будет увеличить количество практических упражнений. Родителям очень важно иметь терпение – вспомните, сколько времени потребовалось вам, чтобы обучить ребенка читать на русском языке, сколько времени прошло с тех пор, как ребенок научился складывать буквы в слоги, а слоги в слова.

Как научить ребенка читать по-английски: шаг 3

Итак, когда ребенок уже довольно свободно себя чувствует при чтении простых коротких слов, можно переходить к тренировке чтения более сложных. Каждый раз самостоятельно показывайте ребенку, как следует читать то или иное сложное слово. Ребенок должен запоминать слово целиком.

Важную роль играет контроль ребенка, правильности его чтения, иначе в памяти ребенка может прочно засесть неправильное запоминание слова и последующее его произнесение.

Идеально использовать аудиоматериалы к прочитанным словам – сейчас они прилагаются практически ко всем пособиям для начинающих. Предложите ребенку читать вместе с вами или с диктором на пленке, пусть он имитирует его речь.

Сначала ему может быть смешно и неудобно, однако со временем у него начнет получаться все лучше. При этом вы убиваете сразу двух зайцев – обучаете его не только чтению, но и правильному произношению.

Этот же подход позволяет ребенку научиться чувствовать интонацию, разбивку предложения на смысловые отрезки.

Здесь, как и на всех предыдущих этапах, огромную роль играет регулярность и систематичность упражнений, постоянные тренировки и жесткий контроль взрослого. Чем больше упражнений, тем лучше.

Очень важным моментом является контроль понимания ребенком того, что он читает вслух. Каждый раз после прочитанного отрезка текста (предложения, абзаца и т.д.) просите ребенка пересказать вам этот отрезок.

Дело в том, что человек всегда намного лучше усваивает и запоминает то, что ему понятно.

Кроме того, так вы приучаете ребенка к тому, чтобы быстро осваивать прочитанную информацию, а не простому механическому прочтению текста.

Старайтесь избегать многократного прочтения одного и того же отрезка текста, заучивания целых кусков наизусть. Это может помочь развить его память, но не улучшит его понимание прочитанного. Тренируйте каждый раз тексты разного содержания – это способствует развитию навыка мышления на английском языке.

Если вы видите, что после прочтения текста ребенок совсем ничего не понимает, не переживайте – это вполне естественно и нормально. Вместе с ребенком беритесь за перевод каждого предложения.

Совершенно не обязательно, чтобы этот перевод был литературным, красивым и точным – пускай он будет «корявым» и неграмотным с точки зрения русского языка, но это даст ученику почувствовать грамматическую структуру английского языка.

Каждый раз перед прочтением нового отрезка напоминайте ребенку о том, чтобы он старался сразу вникать в смысл прочитанного. Со временем даже самые трудно обучаемые дети привыкают к такой схеме работы и начинают понимать минимальный смысл предложений.

Не стремитесь параллельно с обучением чтению поднять и скорость чтения на английском языке. Самое главное – научиться читать слова правильно с грамматической и фонетической точки зрения.

Хорошая скорость придет со временем, а вот если у ребенка неправильно сложится навык произношения, исправлять это будет гораздо труднее, поэтому лучше ставить его сразу. Кроме того, скорость чтения сама по себе не несет никакой важности не только на английском, но и на русском языках.

Дорогие родители, помните – ребенку нужна ваша помощь и любовь! Будьте спокойны и терпеливы, не торопите события! Рано или поздно ваш ребенок научится правильно читать, а если у него есть правильная мотивация (будь то поездка на летние каникулы за границу или просто приятное провождение времени с мамой или папой) – он быстро справится с любой задачей!

Источник: http://rastishka.by/articles/kak-nauchit-rebenka-chitat-po-anglijski-2/

Как научить ребенка читать по английски легко и быстро

Одним из трудных моментов при изучении иностранного языка является его транскрипция. Сложность удваивается, если обучающимся становится маленькое дитя.

• Как научить ребенка читать по-английски?
• Небольшая статья в максимальной степени отвечает на классический вопрос, который волнует многих взрослых.
• Родители могут быть уверены в том, что знание международного языка никогда не окажется лишним и обязательно пригодится в различных сферах жизни.

Главное в любом начинании – настрой. По этой причине маме и папе следует найти общий язык со своим чадом и побудить его к изучению английского языка. Самое лучшее решение – это проявление интереса к успехам ребенка и его поддержка во время неудач.

Увлекательный процесс не должен быть каторгой для малыша.

Взрослым необходимо набраться изрядной доли терпения и понимания и забыть такие слова, как «учить», «заниматься» и «надо». В противном случае у ребенка возникнут сопротивление и болезненное отношение к изучению чуждого ему языка.

Изучать английский язык можно начинать с 5 лет. Во многих школах иностранный язык обязателен для обучения со 2 класса.

Любая учеба – это эмоциональная составляющая. Если ребенку комфортно со своим педагогом, то успехи обязательно будут.

Начальный этап обучения

Изучение языка начинается с алфавита, то есть с букв и их правильного произношения.

Далее буквы складываются в слова, а они, в свою очередь, в предложения.

Последние становятся основой текстов. Постепенно устная и письменная речь англичан и американцев перестает восприниматься этакой абракадаброй.

Начальный этап обучения сводится к объяснению того, что буквы английского языка читаются по-разному в зависимости от расположения в слове: C – это «С» или «К», Y – это «Й», «Ай» или «И» (например, в предложении «Kate has a cat, a car and a hare» буква А произносится как [ ei ], [ æ ] и [ eə ]), сочетания двух определенных букв дает другое произношение (sh, th и др) и т.д.

Элементарные правила сводятся к следующим трем условиям:

• Визуализация – изображение на картинке рядом с буквой помогает представить и сориентироваться в наборе букв и их сочетаний.
• Произношение – каждая буква в английском алфавите имеет свое звучание и транскрипцию и нередко отличается от фонетики русского языка.
• Лексический запас – знание большого количества слов помогает понимать различные учебные материалы (тексты, упражнения) и располагать к общению.

Ключ к пониманию написанного – наглядные пособия и карточки, помогающие расшифровать напечатанное. В свою очередь, игрушечные кубики, магниты, раскраски, паззлы, цветные карточки, музыкальные коврики с алфавитом заинтересовывают ребенка и располагают его к изучению иностранного языка.

Популярная песенка ABC-song поможет детям выучить названия английских букв и довести до автоматизма их произношение.

Нельзя одновременно изучать два разных языка: ребенок будет путаться и проблематично запоминать буквы и их написание.

Второй этап изучения иностранного языка

Следующая ступень обучающегося – изучение основных грамматических правил.

Если первый этап учит ребенка правильно читать букво- и словосочетания, а также предложения, то знание грамматики дает осмысленное чтение. Малыш должен понимать, что он читает, о чем идет речь в текстах, а также не путаться во временах глагола, знать отличия в окончаниях и другие нюансы.

Некоторые взрослые на полном серьезе считают, что детям при изучении языка не нужно заострять внимание на закономерностях построения языка и его конструкциях, так как детское восприятие, основанное на эмпатии, позволяет изучить абсолютно любой иностранный язык. Но на деле оказывается, что педагог или родители, занимающиеся с ребенком, все-таки должны объяснять правила написания и чтения слов на английском языке.

Четкое понимание – залог к успеху!

1. Совсем неинтересно читать незнакомые словосочетания.
2. По этой причине лучше всего переводить каждое слово и предложение целиком.
3. В конце урока желательно проверять правильное понимание прочитанного и задавать ребенку вопросы по тексту.

Главное в обучении – это спокойствие и последовательность. Обучение происходит от простого к сложному. Каждый ребенок индивидуален и запоминает материал по-своему. Кому-то бывает достаточно двух часов, а другому – и трех месяцев мало. По этой причине нужно моментально отмести в сторону готовую программу и идти в ногу со способностями ребенка. Это поможет формированию мышления ребенка на иностранном языке: малыш должен почувствовать грамматический строй английского языка.

Если у ученика наблюдается спад к обучению, то взрослым следует сменить методику и разнообразить уроки.

Пассивный просмотр мультфильмов на английском языке крайне эффективен: популярные персонажи, говорящие не так, как окружающие, создают искусственную языковую среду, улучшают восприятие языка на слух, просто и ненавязчиво помогают увеличить словарный запас. Мультфильмы, рассчитанные на детскую психологию, создают позитивную атмосферу и располагают ребенка к дальнейшему изучению иностранного языка.

• Игровая форма обучения заинтересовывает ребенка и помогает легко освоить чтение и понять смысл прочитанного.
• Скорость чтения должна стоять на последнем месте. Больше внимания следует уделять правильному произношению слов и пониманию прочитанного. Неспроста говорят, что «повторение – мать ученья» (Repetitio est mater studiorum). Хорошо закрепленный пройденный материал позволяет ребенку почувствовать уверенность в своих силах.
• Нельзя постоянно заставлять ребенка самому осваивать тексты. Взрослым следует читать малышу вслух, эмоционально и с интонацией.

Если родители не умеют читать по-английски, то на помощь приходят детские книги в формате аудио.

Следует оставить в сторону пожелания взрослых. Уроки английского языка должны быть ежедневными и систематичными: лучше всего заниматься по часу в день, чтобы ребенок не переутомлялся.

Ни в коем случае не нужно ждать, что малыш через пару-тройку уроков начнет бегло читать: обычно первые результаты бывают видны через 1 – 2 месяца.

Если среди знакомых есть носители языка, то процесс обучения пойдет намного быстрее и будет более продуктивным.

Обучение чтению на английском языке – процесс довольно длительный, но результативный. Как показывает практика, нет ни одного малыша, который после регулярных занятий с педагогом не освоил бы чтение иностранных текстов.

Источник: https://momjournal.ru/uxod-za-rebenkom/rannee-razvitie/uchimsya-chitat/kak-nauchit-rebenka-chitat-po-anglijski.html

Как научить ребёнка читать по-английски

Умение хорошо читать необходимо для успешной учебы по всем школьным предметам. Родители это понимают, и уже перед школой прилагают немало усилий, чтобы научить ребенка  читать на родном языке, не рассчитывая на то, что это хорошо и быстро сделает школа.

Не у всех детей процесс обучения чтению проходит легко и быстро. Обычно на это уходит не один месяц, а то и год-два постоянных занятий, в которых принимают участие многие члены семьи.

Начальная школа также уделяет большое внимание чтению, но многие дети  все равно читают довольно неуверенно ещё несколько лет, спотыкаясь на длинных словах и без выражения, потому что не всегда понимают смысл текста даже на родном языке.

• Изучение английского языка сейчас начинается со второго класса школы, а иногда и с первого.
• Но в настоящее время оно, в большинстве случаев, неэффективно, и если родители не уделяли этому вопросу внимание, то к началу средней школы, когда учебники уже становятся достаточно серьезными в плане языка, ребенок обычно приходит, не умея нормально читать, писать, говорить и воспринимать английскую речь на слух.
• Поэтому, если у родителей есть желание и некоторые знания английского языка, они вполне могут сами научить ребенка читать на английском языке. Это необходимо для успешного изучения языка в целом.

Во-первых , это неограниченная возможность овладения новыми знаниями.

Во-вторых , чтение на иностранном языке очень способствует быстрому становлению других речевых навыков: говорению, письму и аудированию.

Чтение обогащает детский словарный запас, закрепляет пройденные слова и способствует расширению сферы их употребления.

Если при обучении иностранному языку чтению, наравне с устной речью, уделяется большое внимание, то навык говорения сохраняется даже при отсутствии практики в течение нескольких лет.

В-третьих , неизвестно когда и сколько среднестатистический российский ребенок будет говорить на иностранном языке – очевидно, что читать на нем он будет гораздо чаще. Чтобы не ломать себе голову потом, думая как научить ребёнка английскому языку во втором классе и позже, начните с самого полезного уже сейчас.

Обучение чтению даже на родном языке – довольно трудоемкий и длительный процесс, поэтому очевидно, что обучению чтению на иностранном языке надо также уделять значительное внимание, а не время, оставшееся от упражнений на устную речь.

Рассчитывать на то, что ребенок автоматически будет хорошо читать, имея развитую устную речь (например, после проживания за границей) не стоит.

Как обычно обучают детей читать по-русски? Сначала изучают буквы, потом учат складывать их в слоги, потом слоги преобразовывать в слова.

Сначала дети читают по слогам, потом начинают воспринимать слова и куски предложений целиком и, наконец, начинают уверенно и быстро охватывать глазами целые предложения.

Он абсолютно логичен в применении и не требует от родителей никаких специальных знаний.

Хорошее чтение на родном языке — это залог успешного обучения чтению на иностранном языке. Чем лучше ваш ребенок читает по-русски, тем быстрее и лучше он будет читать и по-английски. Чем лучше он уже знаком с таким видом умственной деятельности как чтение, тем легче она будет проходить и на другом языке.

Но если с русским всё понятно, то как научить ребёнка читать на английском языке? Для английского языка слоговое чтение не характерно.

Многие современные учебные пособия для дошкольников и школьников начальной школы предлагают учить детей читать по-другому: сразу целыми словами, иногда даже не изучив буквы алфавита, что вызывает у многих родителей, а особенно у бабушек и дедушек немалое изумление.

Способные и одаренные дети, с хорошо развитой родной речью, зрительной памятью и чувством языка могут научиться читать и таким способом, но для большинства детей он оказывается неэффективным.

Обычно, изрядно помучившись, родители начинают учить ребенка читать по-английски старыми проверенными способами, которые всегда дают хороший результат.

Если вашему ребенку не сразу удалось научиться читать на русском языке, если этот процесс не был для него легким, то не стоит торопиться и с обучением читать по- английски. Пусть этот процесс будет для ребенка спокойным и последовательным – от простого к сложному.

Изучите с ребенком английские буквы так же, как вы это делали с русским алфавитом. Сначала — названия букв, потом познакомьте его со звуками, которые эти буквы передают. Нужно, чтобы у ребенка возникла четкая ассоциация «буква-звук». Учитывайте, что некоторые буквы английского алфавита могут читаться по-разному, например, Сс {s} {k}, Ss {s} {z} и т.д.

В недавнем прошлом системе транскрипций уделялось огромное внимание, но сейчас, в эпоху говорящих словарей и множества звуковых пособий отпадает необходимость в очень уж тщательном её изучении. Во многих школах и на курсах её вообще не проходят.

Транскрипции он будет видеть во всех учебниках, поэтому понимать, что это такое, было бы не плохо.

Тем не менее, не стоит требовать от ребенка точного знания сразу всех звуков: достаточно выучить с ним основные транскрипции (например, согласные звуки и основные гласные), а понимание остальных транскрипций он постепенно доберет в процессе учебы.

Буквы и звуки можно учить с ребенком так же, как и русские буквы, играя с карточками, показывая их в книге или рисуя на бумаге.

Особые проблемы всегда возникают с буквами, которые сходны с буквами русского алфавита, например, Н, Р, С, m и другие. Ребенок недавно выучил эти буквы по-русски, и ему просто психологически трудно перестроиться. Проблема эта решается путем спокойного и многократного повторения.

У некоторых детей возникают проблемы с сочетанием английских букв, которые читаются особым образом: sh, th, kn и т.д. Спешить в этом случае тоже не надо.

Дети усваивают и запоминают материал по-разному: кому-то достаточно одного объяснения, кто-то устойчиво запомнит, как надо читать эти буквенные сочетания через несколько месяцев.

Известно, что главной проблемой при чтении на английском языке является несоответствие произношения слов их написанию. Некоторые дети иногда не могут преодолеть путаницу, которая возникает у них оттого, что одна и та же буква может по-разному произноситься в разных словах.

Таким образом, ребенок начинает читать по-английски так же, как он только что обучался читать по-русски, складывая буквы в слова. Это для него привычно, понятно и обычно быстро получается. А дальше он, так же как и в русском языке, постепенно будет переходить на чтение трудных слов целиком.

Именно такое обучение чтению предлагается, например, в учебнике Валентины Скультэ, который, несмотря на обилие новых методов обучения, остается лучшим и одним из наиболее востребованных пособий для начального этапа обучения чтению.

К тому же, в зарубежных учебниках (и в отечественных аналогах) главную часть книги занимают цветные картинки, и для чтения предлагается очень мало слов и упражнений.

Одаренный ребенок, возможно, и обойдется таким малым количеством практики, но для большинства детей этого явно недостаточно, если вспомнить, сколько слогов, слов и небольших текстов ребенку нужно прочитать, прежде чем он научится читать по-русски.

Постепенно от чтения совсем простых слов нужно переходить к более сложным. Нужно показывать ребенку, как читается то или иное слово и побуждать его запоминать его целиком.

На этом этапе нужно все время контролировать ребенка, чтобы не допустить ошибочного запоминания произнесения слов. Конечно, очень хорошо использовать аудиозаписи к упражнениям, которые сейчас есть практически ко всем пособиям.

Будет хорошо, если ребенок иногда будет пытаться читать вместе с диктором или вами: это позволит ему лучше почувствовать интонацию и смысловую разбивку предложения.

Еще один очень важный момент. Нужно следить за тем, чтобы ребенок понимал смысл читаемого вслух текста. Поэтому всегда просите его рассказать по-русски о том, что он прочитал.

Во-первых, мы всегда лучше усваиваем и запоминаем то, что понимаем, а во-вторых, нужно сразу приучать ребенка к стремлению понять, а не просто механически воспроизвести текст. Не нужно заставлять ребенка многократно читать одно и тоже или заучивать тексты наизусть.

Таким образом он не научиться читать так, как это нужно делать — читать с пониманием. Поэтому лучше всего тренироваться в чтении текстов разного содержания. Это очень поможет формированию мышления на иностранном языке.

Если ребенок после прочтения совсем ничего не понял в тексте — не беда, переведите текст по одному предложению.

Не стремитесь к литературному переводу: пусть он будет «корявым» с точки зрения русского языка, но зато даст ребенку почувствовать грамматический строй другого языка.

Перед прочтением следующего текста опять скажите ребенку, чтобы он сразу старался понять его. Через некоторое время таких упражнений даже самые неспособные к языку дети начинают понимать хотя бы какую-то часть читаемого текста.

На этом этапе обучения скорость чтения не особенно важна. Главное – это правильное прочтение слов и хорошее английское произношение, которое лучше поставить сразу.

Если проводить обучение ребенка чтению на английском языке таким образом, то весь этот процесс пройдет спокойно, за определенное время и с гарантированным, хорошо закрепленным результатом.

Источник: https://letidor.ru/obrazovanie/kak-nauchit-rebyonka-chitat-po-angliyski.htm?full