Как правильно объединять простые предложения в сложные в английском языке

Сложные предложения (compound sentences) в английском языке

Сложное предложение — предложение, которое состоит из двух или более простых предложений, объединённых по смыслу.  Простые предложения в составе сложного соединяются при помощи союзов или  без них, но в любом случае они выделяются в речи интонационными паузами.

Сложное предложение содержит две или более грамматические основы. Итак, в английском языке сложные предложения делятся на 2 типа: сложносочиненные и сложноподчиненные. 

Сложносочиненные предложения включают в себя несколько простых предложений, которые не зависят друг от друга и объединяются при помощи сочинительных союзов или бессоюзно.

It was raining and a thunderstorm began.	Шел дождь, и началась гроза. (при помощи союза – and)
He went to the cinema, but she stayed at home.	Он пошел в кино, а она осталась дома. (при помощи союза – but)
You can get to work by taxi or I will give you a lift.	Ты можешь поехать на работу на такси или я тебя подвезу. (при помощи союза – or).
It was raining, a thunderstorm began.	Шел дождь, началась гроза (бессоюзно).

Сложноподчиненные предложения — предложения, которые состоят из двух и более простых предложений зависят друг от друга. Одно из предложений является главным и несет основное смысловое значение, а другое является придаточным и служит для пояснения главного.

Придаточные предложения присоединяются к главному с помощью подчинительных союзов, союзных слов или бессоюзно.

I was at the meeting when she called.	Я был на встрече, когда она звонила. (при помощи союза – when)
She said she went to the cinema with her friends.	Она сказала, что ходила в кино с её друзьями. (бессоюзно)
The film you recommended me is very exciting.	Фильм, который вы посоветовали мне, очень увлекательный. (без помощи союза)

Очень многие говорят сложными предложениями на английском. Но для нас самое главное — уметь говорить на английском. Важно доносить наши мысли до собеседника, а для этого вовсе не обязательно говорить какими-то заумными конструкциями.

Это часто даже отталкивает, всегда приятна простота. А у англичан это особенное свойство. У них несложные конструкции. Не принято в английском языке говорить очень заумными фразами. Хотите говорить на английском — научитесь вначале простые предлодения.

Построения простых предложения в различных временах

Простые предложения Present Simple примеры:

Сложное дополнение – Complex Object в английском языке | Английский просто!

В построении предложений на русском и английском языках существует немало отличий. В английском языке существует такое понятие как Com­plex Object (сложное дополнение) – конструкция, характерная для английского языка. Подробнее о том, что такое сложное дополнение и как оно употребляется будет описано в этой статье.

Что такое Complex Object?

Com­plex Object (Сложное дополнение) – это конструкция, представляющая собой сочетание имени существительного в общем падеже или личного местоимения в объектном падеже с начальной формой глагола.

Также может называться The Objec­tive Infini­tive Con­struc­tion или The Object with the Infini­tive Con­struc­tion (объектный инфинитивный оборот).

На русский обычно переводится в виде придаточного предложения. Сложные дополнения обычно используют, когда хотят, чтобы кто-то другое что-то сделал.

Например:

• He wants me to do my home­work. – Он хочет, чтобы я сделал уроки.

Структура предложения с Complex Object

Существует несколько главных правил построения конструкции Com­plex Object в английском языке, которые необходимо выполнять поочередно:

Во-первых, нужно указать персону, которая хочет, чтобы кто-то совершил действия. Обычно это относится к личным местоимениям (I, he, she, they, we) или существительным в общем падеже.

Следующий шаг – нужно поставить глагол действия (want, expect и другие). При этом правила использования глаголов в настоящем времени с he и she сохраняются, то есть прибавляется окончание —s, —es (и другие).

На третьем месте ставится персона, которая должна выполнить действия. В этот раз падеж личных местоимений изменяется на объектный: me, you, him, her, them, us.

• И последнее – нужно указать, что должна сделать вторая персона, то есть используем инфинитив, не забывая о частице «to».
• Кратко схема выглядит таким образом:
• Личное местоимение или имя существительное в именительном падеже → глагол действия → личное местоимение или имя существительное в объектном падеже (винительном) → инфинитив.
• Выполнив четыре этих действия можно продолжить составлять предложение.

Complex Object с частицей «to»

Существует список глаголов, которые в конструкциях сложные дополнения в английском языке используются с инфинитивом с частицей «to», а именно:

• To wantLis­ten – |wɒnt|– хотеть
• To wishLis­ten – |wɪʃ|– желать
• To desireLis­ten – |dɪˈza­ɪə|– желать
• To hateLis­ten — |heɪt|– ненавидеть
• To expectLis­ten – |ɪkˈspekt|– ожидать, рассчитывать
• To thinkLis­ten – |θɪŋk|– думать
• To believeLis­ten – |bɪˈliːv|– полагать, считать
• To sup­poseLis­ten – |səˈpəʊz|– полагать
• To con­sid­erLis­ten – |kənˈsɪdə|– считать
• To findLis­ten – |faɪnd|– находить
• To askLis­ten – |ɑːsk| – просить

Учи сам::Английский — Как правильно объединять простые предложения в сложные в английском языке

Умение составлять сложные предложения обогащает вашу речь. Как правильно объединять короткие предложения в длинные?

• Если вы сможете объединить простые предложения в более длинные и сложные, у вас появится больше способов для выражения своей мысли на письме.
• Сочетая предложения, вы сможете лучше рассказать читателю о взаимоотношении различных вещей между собой и точнее донести смысл написанного до аудитории.
• Дальше изложены основные принципы, по которым следует объединять предложения в английском языке.

Союзы представляют собой слова, которые позволяют соединить два предложения, не меняя их. Примеры союзов: and, or, nor, but, yet, so, for.

Простые предложения:

Jane cooked a dinner. She served a big table in the dining room. Her husband failed to come home on time due to additional work. ???? ???? Джейн приготовила ужин. Она накрыла большой стол в столовой. Ее муж не вернулся домой вовремя, так как появилась дополнительная работа.

Сложное предложение с союзами:

Jane cooked a dinner, and she served a big table in the dining room but her husband failed to come home on time due to additional work. ???? ???? Джейн приготовила ужин и накрыла большой стол в столовой, но ее муж не вернулся домой вовремя, так как появилась дополнительная работа.

В английском языке существуют более сложные слова для связи предложений, которые похожи на вышеперечисленные простые союзы по действию. Значения этих слов могут частично совпадать, поэтому следует с осторожностью их использовать.

Consequently и therefore обычно используются, когда определенным событиям предшествуют другие события.

Простые предложения:

Greg was preparing for his exam in organic chemistry for a month. He was ready to answer any tricky question from the teacher. ???? ???? Грег готовился к экзамену по органической химии месяц. Он был готов ответить на любой каверзный вопрос преподавателя.

Сложное предложение:

Greg was preparing for his exam in organic chemistry for a month; therefore he was ready to answer any tricky question from the teacher. ???? ???? Грег готовился к экзамену по органической химии месяц, поэтому он был готов ответить на любой каверзный вопрос преподавателя.

1. Moreover, in addition, furthermore — более того, в дополнение, также
2. Эти слова используются для связи простых предложений в сложные аналогично союзу and, но с некоторым акцентом на первую часть предложения.
3. Простые предложения:

Alexander is very good at math. He learns playing the piano. ???? ???? Александр очень хорошо знает математику. Он учится играть на фортепиано.

However — однако, тем не менее. Похоже по значению на союз but, но используется обычно в более длинных предложениях.

Простые предложения:

Elizabeth failed to prepare for the exam properly due to her work. She was lucky and passed it successfully. ???? ???? Элизабет не смогла должным образом подготовиться к экзамену из-за работы.Ей повезло и она сдала его успешно.

Сложное предложение:

Elizabeth failed to prepare for the exam properly due to her work; however, she was lucky and passed it successfully. ???? ???? Элизабет не смогла должным образом подготовиться к экзамену из-за работы; однако ей повезло и она сдала его успешно.

In fact, indeed — фактически, на самом деле. По значению они похожи на союз and, но перемещают акцент на первую часть предложения, уточняя ее смысл.

Простые предложения:

Trish was a real success at the college championship. She even broke the junior record in jumping. ???? ???? Триш произвела фурор на чемпионате колледжа. Она даже побила юниорский рекорд по прыжкам.

Сложное предложение:

Trish was a real success at the college championship; in fact, she even broke the junior record in jumping. ???? ???? Триш произвела фурор на чемпионате колледжа; на самом деле, она даже побила юниорский рекорд по прыжкам.

Nevertheless — однако, тем не менее. Похоже по значению на союз but, но подчеркивает истинность сказанного в предыдущей части сложного предложения.

Простые предложения:

The car was riding well. When the road went on the rise, the engine began to miss. ???? ???? Машина ехала хорошо. Когда дорога пошла на подъем, двигатель начал терять обороты.

Сложное предложение:

The car was riding well; nevertheless, when the road went on the rise, the engine began to miss. ???? ???? Машина ехала хорошо, однако когда дорога пошла на подъем, двигатель начал терять обороты.

Then — затем. Служит для описания события, следующего после другого события.

Простые предложения:

Mary received several job offers this week. She estimated all of them carefully and chose the best one for her. ???? ???? Мэри получила несколько предложений работы на этой неделе. Она тщательно проанализировала каждое и выбрала наилучший вариант.

Сложное предложение:

Mary received several job offers this week; then, she estimated all of them carefully and chose the best one for her. ???? ???? Мэри получила несколько предложений работы на этой неделе, затем она тщательно проанализировала каждое и выбрала наилучший вариант.

Зная, как объединять простые предложения в более длинные и сложные, вы сможете более четко и красочно выражать свои мысли как в письме, так и в устной речи. Ваш английский станет намного интереснее и богаче; ваши собеседники и читатели это сразу заметят и оценят!

Урок не понравился ???? (0)

Сложные предложения в английском языке — виды и особенности

Слож­ные пред­ло­же­ния в англий­ском язы­ке могут быть раз­лич­ных видов и разо­брать­ся в них не так про­сто. Обыч­но эта тема оста­ёт­ся напо­сле­док в любом кур­се англий­ско­го язы­ка. Мы попро­бу­ем сде­лать обзор основ­ных кон­струк­ций слож­ных пред­ло­же­ний и соста­вим как мож­но боль­ше примеров.

Классификация сложного предложения

Слож­ное пред­ло­же­ние – это такое пред­ло­же­ние, в состав кото­ро­го вхо­дят несколь­ко про­стых, соот­вет­ствен­но, слож­ное пред­ло­же­ние состо­ит из несколь­ких грам­ма­ти­че­ских основ.

Слож­ные пред­ло­же­ния быва­ют повест­во­ва­тель­ные, вопро­си­тель­ные, пове­ли­тель­ные и вос­кли­ца­тель­ные.

Но, кро­ме это­го, слож­ные пред­ло­же­ния в англий­ском язы­ке делят­ся на сле­ду­ю­щие типы:

• Слож­но­со­чи­нен­ное (the compound sentence) 
• Слож­но­под­чи­нен­ное (the complex sentence) 
• При­да­точ­ное под­ле­жа­щее (subject clause) 
• При­да­точ­ное пре­ди­ка­тив­ное (predicate clause) 
• При­да­точ­ное допол­ни­тель­ное (object clause) 
• При­да­точ­ное опре­де­ли­тель­ное (attributive clause) 
• При­да­точ­ное обсто­я­тель­ствен­ное (adverbial clause) 

Сложносочинённое предложение (The compound sentence)

Про­стые пред­ло­же­ния, вхо­дя­щие в состав слож­но­со­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния, соеди­ня­ют­ся сочи­ни­тель­ны­ми союзами:

• and – и, a;
• as well as – так же как и;
• neither .. .nor – ни … ни;
• but – но;
• not only … but also – не толь­ко … но так­же и и т.д.

Меж­ду пред­ло­же­ни­я­ми, соеди­нен­ны­ми сочи­ни­тель­ным сою­за­ми, обыч­но ста­вит­ся запятая.

Запя­тая может быт опу­ще­на перед сою­зом and и or, если пред­ло­же­ния, кото­рые они вво­дят, короткие.

Про­стые пред­ло­же­ния в соста­ве слож­но­со­чи­нен­ных пред­ло­же­ний про­из­но­сят­ся с пони­жа­ю­щей­ся интонацией.

• A cold wind was blowing and a snowstorm began. — Дул холод­ный ветер, и начи­на­лась метель.
• The metal is made up of irregularly shaped grains, and these tiny grains are the bundling blocks of the metal. – Металл состо­ит из зерен непра­виль­ной фор­мы, и эти мель­чай­ший зер­на явля­ют­ся стро­и­тель­ной мас­сой металла.

Слож­но­со­чи­нен­ное пред­ло­же­ние может состо­ять из двух или более про­стых пред­ло­же­ний, кото­рые не соеди­ня­ют­ся сою­за­ми. При бес­со­юз­ном соеди­не­нии пред­ло­же­ния отде­ля­ют­ся друг от дру­га точ­кой с запя­той или запя­той, а при чте­нии – пони­же­ни­ем голо­са в кон­це каж­до­го предложения:

A cold wind was blowing, a snowstorm began. – Дул холод­ный ветер, начи­на­лась метель.

The most important elements in ordinary steel are iron and carbon; the latter is chemically combined with iron. – Наи­бо­лее важ­ны­ми эле­мен­та­ми в обыч­ных ста­лях явля­ют­ся желе­зо и угле­род; послед­ний вхо­дит в хими­че­ское соеди­не­ние с железом.

Сложноподчинённое предложение (The complex sentence)

Слож­но­под­чи­нен­ные пред­ло­же­ния в англий­ском язы­ке — это пред­ло­же­ния, кото­рые состо­ят из двух или несколь­ких пред­ло­же­ний, зави­си­мых друг от друга.

Пред­ло­же­ние, в кото­ром заклю­ча­ет­ся основ­ная мысль, назы­ва­ет­ся глав­ным (Principal Clause).

Пред­ло­же­ния, кото­рые объ­яс­ня­ют, допол­ня­ют глав­ное пред­ло­же­ние и зави­сят от него, назы­ва­ют­ся при­да­точ­ны­ми (Subordinate Clauses).

• Crusoe walked in land a bit, and found fresh water, which somewhat revived him. / Кру­зо про­шёл­ся немно­го внутрь ост­ро­ва и нашёл прес­ную воду, кото­рая как-то вос­ста­но­ви­ла его силы.
• After he returned to England, Byron published his Childe Harold’s Pilgrimage, which at once made him famous. / После воз­вра­ще­ния в Англию Бай­рон опуб­ли­ко­вал «Стран­ствие Чайльд Гароль­да», кото­рое сра­зу сде­ла­ло его знаменитым.

(Глав­ное пред­ло­же­ние: Byron published his Childe Harold’s Pilgrimage. При­да­точ­ное пред­ло­же­ние: After he returned to England и which at once made him famous.)

При­да­точ­ные пред­ло­же­ния при­со­еди­ня­ют­ся к глав­но­му при помо­щи сою­зов:

• that — что,
• if — если,
• after — после,
• because — пото­му что и др.

и союз­ных слов:

• who — кто,
• whose — чей,
• when — когда,
• where — где и др.

При­мер:

• I thought that he would return on Sunday. / Я думал, что он вер­нёт­ся в воскресенье.
• When Mark Twain was 12, he had to earn his own living. / Когда Мар­ку Тве­ну было 12 лет, он вынуж­ден был сам зара­ба­ты­вать себе на жизнь.

При­да­точ­ные пред­ло­же­ния могут при­со­еди­нять­ся к глав­но­му пред­ло­же­нию и без помо­щи союзов.

• The magazine you gave me to read is very difficult for me. / Жур­нал, кото­рый ты дал мне почи­тать, очень труд­ный для меня.

При­да­точ­ные пред­ло­же­ния могут иметь зави­си­мые от них при­да­точ­ные предложения.

• Не was sure that Mary would come to the place where she once found shelter. / Он был уве­рен (в том), что Мери при­е­дет туда, где она когда-то нашла приют.

Придаточные предложения сказуемые

При­да­точ­ные пред­ло­же­ния ска­зу­е­мые выпол­ня­ют функ­цию лишь части ска­зу­е­мо­го – имен­ной части состав­но­го ска­зу­е­мо­го и отве­ча­ют на вопрос: како­во под­ле­жа­щее? (что оно такое? что под­ле­жа­щее собой пред­став­ля­ет?). Они соеди­ня­ют­ся с глав­ным пред­ло­же­ни­ем теми же сою­за­ми и союз­ны­ми сло­ва­ми, что и при­да­точ­ные пред­ло­же­ния подлежащие.

Сою­за­ми that что, whether, if :

• The suggestion was that no one should interfere. / Пред­ло­же­ние заклю­ча­лось в том, что­бы никто не вмешивался.
• The question is whether they will be able to help us. / Вопрос заклю­ча­ет­ся в том, смо­гут ли они помочь нам.
• The trouble is that I have lost his address. / Непри­ят­ность заклю­ча­ет­ся в том, что я поте­рял его адрес.
• The result was that we had not gone there. / Резуль­та­том было то, что мы не ходи­ли туда.

Придаточные предложения подлежащие (subject clauses)

При­да­точ­ные пред­ло­же­ния под­ле­жа­щие выпол­ня­ют в слож­ном пред­ло­же­нии функ­цию под­ле­жа­ще­го и не отде­ля­ют­ся запя­той от глав­но­го предложения.

Отве­ча­ют на сле­ду­ю­щие вопросы:

Они соеди­ня­ют­ся с глав­ным пред­ло­же­ни­ем с помо­щью сою­зов, союз­ных слов и бес­со­юз­но (толь­ко с ввод­ным it):

• that – что;
• whether, if – ли;
• who, whom – кто, кого;
• whose – чей;
• what – что, какой;
• which – который;
• when – когда;
• where – где;
• how – как;
• why – поче­му и т.д.;

При­ме­ры:

• Whether he’ll agree is another question. – Согла­сит­ся он или нет, это дру­гой вопрос.
• She is that woman who sells apples in the park. – Она та жен­щи­на, кото­рая про­да­ет ябло­ки в парке.
• It is a pity you couldn’t come. – Жаль, что вы не смог­ли прийти.

При­да­точ­ные пред­ло­же­ния под­ле­жа­щие в англий­ском слож­ном пред­ло­же­нии часто сто­ят после ска­зу­е­мо­го. В этом слу­чае перед ска­зу­е­мым ста­вят место­име­ние it.

It выпол­ня­ет функ­цию фор­маль­но­го под­ле­жа­ще­го. Но если ввод­ное it отсут­ству­ет, то при­да­точ­ные пред­ло­же­ния под­ле­жа­щие все­гда сто­ят перед ска­зу­е­мым глав­но­го предложения.

Придаточное предикативное (predicateve clause)

При­да­точ­ное пред­ло­же­ние – пре­ди­ка­тив­ный член (the Predicative Clause) выпол­ня­ет в соста­ве слож­но-под­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния роль пре­ди­ка­тив­но­го чле­на к части ска­зу­е­мо­го глав­но­го пред­ло­же­ния, выра­жен­ной гла­голь­ной связкой.

• При­мер: That is what you want.
• Гла­голь­ной связ­кой в ска­зу­е­мом глав­но­го пред­ло­же­ния чаще все­го высту­па­ет гла­гол to be.
• При­мер: I know what you want.
• Сою­зы, вво­дя­щие пре­ди­ка­тив­ный член:

• that,
• whether,
• because,
• as if

и союз­ных слов:

Могут быть слу­чаи бес­со­юз­но­го подчинения.

При союз­ном под­чи­не­нии чаще все­го упо­треб­ля­ет­ся союз that.

При­ме­ры:

• Your first impression is that the end of the world has come.
• Harris is what you would call a well-built man of about number one size.
• The trouble is (беда в том, что) that the key is lost.
• The question is whether I am to stay here or go away.
• This is where we live.

Придаточное дополнительное (object clause)

Допол­ни­тель­ные при­да­точ­ные пред­ло­же­ния (object clauses) выпол­ня­ют в слож­ном пред­ло­же­нии функ­цию пря­мо­го или пред­лож­но­го кос­вен­но­го допол­не­ния и не отде­ля­ют­ся запя­той от глав­но­го предложения.

Допол­ни­тель­ные при­да­точ­ные пред­ло­же­ния отве­ча­ют на сле­ду­ю­щие вопросы:

• what? – что?
• about what? – о чем?
• what for? – за что? и т.д.

Они соеди­ня­ют­ся с глав­ным пред­ло­же­ни­ем с помо­щью таких же сою­зов и союз­ных слов, как при­да­точ­ные пред­ло­же­ния под­ле­жа­щие и при­да­точ­ные пред­ло­же­ния сказуемые:

• that – что;
• whether, if – ли;
• who, whom – кто, кого;
• whose – чей;
• what – что, какой;
• which – кото­рый;
• when – когда;
• where – где;
• how – как;
• why – поче­му и т.д.;

При­ме­ры:

• They told us that the teacher was disappointed by his answer. – Они ска­за­ли нам, что учи­тель был рас­стро­ен его ответом.
• It is hard to imagine what people do without health insurance. – Тяже­ло себе пред­ста­вить, что дела­ют люди без меди­цин­ской страховки.

Когда ска­зу­е­мое в глав­ном пред­ло­же­нии, выра­же­но одним из гла­го­лов выра­жа­ю­щих какое-нибудь чув­ство сожа­ле­ния, удив­ле­ния, него­до­ва­ния, радо­сти и т.д., тогда ска­зу­е­мое в при­да­точ­ном пред­ло­же­нии выра­жа­ет­ся фор­мой сосла­га­тель­но­го накло­не­ния: should + Infinitive.

Если вы серьез­но хоти­те осво­ить англий­ский язык, для это­го необ­хо­ди­мо знать как стро­ят­ся слож­ные пред­ло­же­ния в англий­ском язы­ке и научить­ся состав­лять такие пред­ло­же­ния, вклю­чить их в свою англий­скую речь, кото­рая сра­зу ста­нет богаче.

Вам также может понравиться

Сложное предложение в английском языке

Изучаем английский язык с нуля! Lesson Twenty-Six — Урок 26

Сергей Лис

Сложное предложение – это предложение, состоящее хотя бы из двух простых предложений (говоря простыми словами). Простые предложения вы уже давно умеете составлять, сложные вам тоже уже встречались, осталось только их подытожить и добавить несколько других важных моментов.

Итак, вы умеете составлять сложные предложения с помощью союзов: and, but, or, so (так что); if, when, because, what, who(m), where, how и др.

I don’t know where he is, but I’ll call you when/if I see him. Я не знаю, где он, но я позвоню вам, когда/если я увижу его.

Особенности данного предложения:

• Запятые перед ‘where, when, if’ и т.п. не ставятся, а перед ‘and, but’ (также: so) ставятся в том случае, если после них идёт полноценная часть предложения, содержащая подлежащее и сказуемое. Однако, и эту запятую могут не поставить, не любят англичане запятые…
• Не забывайте про порядок слов: where he is – ‘is’ после ‘he’, т.к. это не вопрос, и даже если бы это был вопрос, он был бы задан в первой части предложения, а вторая остаётся неизменной.
• После ‘when/if’ глагол стоит в настоящем времени в английском языке, но в будущем времени в русском языке. С этим моментом часто допускают ошибку, будьте внимательны. Про условные предложения с ‘if’ будут отдельные уроки.

Добавим к знакомым союзам такие комбинации: either … or /'iːðə 'ɔː/, /'aɪðə 'ɔː/ или … или (либо … либо); neither … nor /'niːðə 'nɔː/, /'naɪðə 'nɔː/ ни…, ни…

It’s either her or me, who do you choose? – Либо она, либо я, кого ты выбираешь? I know (that) it will do neither her nor you any good. – Я знаю, что это не сделает ничего хорошего ни ей, ни тебе.

Вы уже научились отличать союз ‘that’ (что) от указательного местоимения, а также должны были самостоятельно понять, чем он отличается от местоимения ‘what’ (тоже: что). А отличается он тем, что он просто соединяет части сложного предложения и его часто даже можно не писать/говорить, а ‘what’ же, в свою очередь, несёт смысловую функцию и его убрать нельзя.

I chose something that I wanted. – Я выбрал что-то, что я хотел. I ate something that didn’t agree with me. – Я съел что-то, что вызвало у меня проблемы с животом (досл.: что не согласилось со мной). I’ve eaten what you gave me. – Я съел (то), что ты мне дала. I chose what I wanted. – Я выбрал то, что хотел.

Обратите внимание, что ‘that’ не всегда можно убрать из предложения. В первом предложении это сделать можно, потому что после него идёт подлежащее. А во втором предложении его убрать нельзя, потому что оно само стало подлежащим.

В третьем предложении ‘what’ хоть и соединяет части сложного предложения, оно само является также и частью сложного дополнения: я съел (что?) что ты мне дала. Если из первого примера убрать слово ‘something’, тогда можно перейти на использование слова ‘what’.

После упражнений и последующих сложных текстов всё окончательно станет понятно, если ещё не понятно, просто обращайте внимание на употребление слов.

Однако, это не все значения слова ‘that’, также оно означает: который. И это не единственное слово со значением ‘который’, есть ещё ‘which’ и ‘who’. Посмотрим подробнее.

that / which / who

Различать их не сложно. ‘Who’ используют с одушевленными словами, ‘which’ с неодушевленными (также с животными), а ‘that’ и с теми, и с другими (более разговорный вариант).

The man who lives in this house hasn’t been seen for days. – Человека, который живёт в этом доме, не видели в течение нескольких дней. Harry works for a company which makes furniture. – Гарри работает в компании, которая

Сложное предложение, типы придаточных предложений

Сложное предложение состоит из двух или нескольких простых предложений, выражающих одну сложную мысль.

Сложные предложения бывают двух типов: сложносочи­ненные (the Compound Sentences) и сложноподчиненные (the Complex Sentences).

СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ (THE COMPOUND SENTENCE)

Сложносочиненное предложение состоит из равноправ­ных простых предложений, не зависящих друг от друга. Простые предложения, входящие в состав сложносочиненного, соединяются сочинительными союзами: and и, а, but но, or или и др. Они обычно от­деляются запятой.

He speaks English, and his sister speaks German. The signal was given, and the steamer moved slowly from the dock.

Он говорит по-английски, а его сестра говорит по-немецки.   Сигнал был дан, и пароход медленно отошел от пристани.

Два или несколько простых предложений, как и в русском языке, могут соединяться в сложносочиненное предложение и без союзов. В этом случае между простыми предложениями можно по смыслу вставить союз and и, а. Между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложносочиненного предложения, ставится точка с запятой:

The signal was given; the steamer moved slowly from the dock.

Сигнал был дан; пароход медленно отошел от пристани.

СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ (THE COMPLEX SENTENCE)

Сложноподчиненное предложение состоит из неравно­правных предложений, одно предложение является зависимым от другого.

Предложение, которое поясняет дру­гое предложение, называется придаточным (the Subordinate Clause). Предложение, которое поясняется придаточным предло­жением, называется главным (the Principal Clause).

Предложения, входящие в состав сложноподчиненного предложения, соединяются союзами или союзными словами:

Не thought	that the train arrived at 6.15.
(главное предложение)	(придаточное предложение)
Он думал,	что поезд приходит в 6.15.

Придаточные предложения, по сути, отвечают на те же вопросы, что и члены простого предложения, и являются как бы его развернутыми членами. Вот почему существует столько же видов придаточных предложений, сколько и членов предложения.

ТИПЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
ТИП ПРИДАТОЧНОГО	СОЮЗЫ И СОЮЗНЫЕ СЛОВА, ВВОДЯЩИЕ ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ	ПРИМЕР
Подлежащее	that что, if, whether ли, who кто, what что, какой, which который	That he understands his mistake is clear. Ясно то, что он понимает свою ошибку.
Сказуемое (выполняет функцию именной части составного сказуемого)	that что, if, whether ли, who кто, what что, какой, which который	The question is whether he knows about this meeting. Вопрос заключается в том, знает ли он об этом собрании.
Дополнительное	that что, if, whether ли, who кто, what что, which который, when когда, where где, how как	We know where she lives. Мы знаем, где она живет.
N. B.	Если за глаголом следует существительное без предлога (или личное местоимение в именительном падеже), после которого употреблен глагол в личной форме, это существительное является подлежащим дополнительного придаточного предложения, которое присоединено к главному без союза: He said they had returned. Он сказал, (что) они вернулись.
Определительное	who который, whose чей, которого, which, that который, where где, why почему	People who can neither hear nor speak talk to each other with the help of their fingers. Люди, которые не слышат и не говорят, объясняются друг с другом с помощью пальцев.
N. B.	Если в предложении за двумя рядом стоящими существительными с артиклями или притяжательными местоимениями (или существительным и местоимением) употреблен глагол в личной форме, второе существительное (или местоимение) обычно является подлежащим определительного придаточного предложения, которое присоединено к главному без союзного слова: The students studied the machines they had to use on the farm. Студенты изучали машины, которые они должны были использовать в колхозе. Следовательно, на стыке двух существительных или существительного и местоимения союзное слово может опускаться: Give me the book you are speaking about. Дайте мне книгу, о которой вы говорите.
Обстоятельства времени	when когда, after после того как, before до того как, прежде чем, till до тех пор пока, while в то время как	When babies laugh, we know that they are happy. Когда дети смеются, мы знаем, что они счастливы.
Обстоятельства места	where где, wherever где бы ни, куда бы ни	Wherever you go you must remember about it. Куда бы вы ни поехали, вы должны помнить об этом.
Обстоятельства причины	because потому что, as, since так как	He cannot go to the cinema because he is busy. Он не может пойти в кино, потому что он занят.
Обстоятельства образа действия	as как, that что, as if, as though как будто и др.	She speaks so loudly that everybody can hear her. Она говорит так громко, что все могут ее слышать.
Обстоятельства цели	that чтобы, so that, in order that чтобы, для того чтобы, lest чтобы не	She must speak louder so that everybody can hear her well. Она должна говорить громче, чтобы все могли хорошо ее слышать.
Обстоятельства условия	if если, provided that, on condition that при условии что, unless если не	If he is free today, he must be at the conference. Если он сегодня свободен, он должен быть на конференции.

Простые и сложные предложения, придаточные предложения в английском языке

• Образование временных форм глагола в утвердительных, вопросительных и отрицательных предложениях напрямую зависит от типа сказуемого и, соответственно, типа глагола, который является его основой.
• Как и в русском языке, в английском языке различают три основных типа сказуемого:1)   простое глагольное сказуемое, основанное на использовании одного глагола «действия»:I work at the factory — Я работаю на фабрике.
• 2)  сложное (составное) глагольное сказуемое, основанное на использовании смыслового глагола «действия» в неопределенной форме, перед которым в качестве «управляющего» глагола стоит либо модальный глагол, либо другой глагол «действия», который, как и модальный глагол, может выражать отношение говорящего к действию, выраженному смысловым глаголом:

— I want to swim in cold water. — Я хочу плавать в холодной воде (глагол «действия» want в качестве «управляющего» глагола перед инфинитивом to swim).- I can swim in cold water. — Я могу плавать в холодной воде (модальный глагол сап в качестве «управляющего» глагола перед инфинитивом swim без частицы to).Сюда же можно отнести составное глагольное сказуемое, которое обозначает будущее время:I will go there tomorrow. — Я поеду туда завтра.

Глагол will, который грамматики обычно называют вспомогательным глаголом, является по сути глаголом модальным (will — желать, выражать волю). Такого рода конструкции могут переводиться и как Я желаю поехать туда завтра. Поэтому сказуемое, обозначающее будущее время, образует вопросительную и отрицательную формы как составное глагольное сказуемое с модальным глаголом.

Важно! Данные типы составного глагольного сказуемого будут образовывать формы вопросительных и отрицательных предложений по-разному. Так, в вопросительных предложениях с модальным глаголом (общий и специальный вопрос) в позицию перед подлежащим выходит сам модальный глагол.Исходное предложение: I can swim in cold water

Так, в вопросительных предложениях с модальным глаголом (общий и специальный вопрос) в позицию перед подлежащим выходит сам модальный глагол.Исходное предложение: I can swim in cold water.

Общий вопрос: Can I swim in cold water? Специальный вопрос:      Where can I swim?В отрицательных предложениях, основанных на составном глагольном сказуемом с модальным глаголом, отрицательная частица not присоединяется к модальному глаголу: I cannot swim in cold water.

Общий вопрос: Do I want to swim in cold water? Специальный вопрос: Where do I want to swim? Отрицательное предложение: I do not want to swim in cold water.

1. 3) составное именное сказуемое, основанное на использовании глагола-связки be в cooтветствующей временной форме и именной части которая может быть выражена
2. 4)  Составное именное сказуемое, основанное на использовании глагола have, «управляющего» совершенными временами, и причастия II (совершенные времена):
3. 5)    Кроме основных видов сказуемого в английском языке есть комбинированные типы сказуемого, объединяющие более простые типы, Так, в совершенно-длительных временах (Perfect Continuous), в пассивных конструкциях комбинируются описанные выше 2-й, 3-й и 4-й типы сказуемого:

— существительным:I am a student — Я (есть) студент;-   прилагательным:She is beautiful — Она (есть) прекрасна (досл. — прекрасная);-  причастием I:Wfc are reading a book. — Мы читаем книгу (досл. — мы есть читающие книгу);-  причастием II (пассивный залог —  даем только его основную форму):The lion was killed by the hunter.

— Лев был убит охотником;-  в функции глагола-связки — инфинитивомYour duty is to tidy up the apartment.    Ваша обязанность — убирать квартиру;-  в функции модального глагола   —  инфинитивом:The lessons were to begin at nine. — Уроки должны были начаться в девять;-  местоимением:The guitar is mine.    Гитара моя;-  герундием;What I really enjoy is singing.

— Чем я действительно наслаждаюсь, так это пением.I have written the book. — Я написал книгуI have been making cakes all morning.

— Я пекла пирожки все утро (настоящее совершенное длительное время в активном залоге, где объединяются составное именное сказуемое 4-го типа, основанное на сочетании глагола have и причастия II с составным именным сказуемым 3-го типа, основанным на сочетании глагола be и причастия 1).