Главная страница » Как оценивают экзамены PET, FCE, CAE и CPE
С 2015 года приходится пользоваться специальной шкалой, которую придумали для международных экзаменов Cambridge English. Даже переименовали сами экзамены для подростков и взрослых. Теперь есть по два названия на каждый:
- KET/ Cambridge English: Key (for Schools), уровень A2
- PET/ Cambridge English: Preliminary (for Schools), уровень B1
- FCE/ Cambridge English: First (for Schools), уровень B2
- CAE/ Cambridge English: Advanced, уровень C1
- CPE / Cambridge English: Proficiency, уровень C2.
Так как я не готовлю к KET, писать о нем подробно я не буду. Моя зона ответственности — PET, FCE и CAE. А CPE будет моей следующей и последней ступенькой по официальным уровням английского. Поэтому я захватываю оценивание последних четырех экзаменов.
Информация о переводе баллов основана на документе с сайта cambridgeenglish.org. Вы его найдете, если сделаете в поисковике запрос на английском Converting practice tests scores to Cambridge English Scale Scores.
Если не найдете, напишите мне — я пришлю вам.
Общий балл по FCE, CAE и CPE
Баллы для каждого экзамена распределили по оценкам и поместили в шкалу Cambridge English. Информация эта приблизительная и не гарантирует такой же результат на самом экзамене. Зато можно узнать, над чем работать дальше после выполнения Cambridge English Practice Tests.
Соотношение уровней CEFR, баллов и оценок по экзаменам. Такая шкала есть практически на каждой странице сайта Cambridge English
В PET есть четыре части — Reading, Writing, Listening and Speaking. За каждую кандидат получает баллы, которые нужно сложить и разделить на четыре. С FCE, CAE и СPE история похожая, только складываются результаты пяти частей (Reading, Use of English, Writing, Listening и Speaking) и делятся на пять.Тогда получаются общий балл и оценка из таблицы.
Когда результат будет меньше баллов на Grade C, то выдается сертификат на уровень ниже. В табличке эти баллы помечены более прозрачным цветом. Оценка А приравнивается к более высокому уровню. Например, вы получили Grade A по FCE, уровень B2. Значит, в сертификате напишут следующий уровень — С1.
Помимо общих данных в сертификат записывают информацию по каждой части. Чтобы приблизительно знать результат, нужно проявить гениальный талант в работе с мозгом, ручкой и калькулятором.
Не стоит бояться, что вы «завалили» одну-две части и получили на несколько баллов меньше проходного. Главное — получить в общей сумме не меньше 140 по PET, 160 по FCE, 180 по CAE и 200 по CPE.
Speaking и Writing в PET, FCE, CAE и CPE
Говорение и письмо оценивают сертифицированные экзаменаторы по довольно сложным критериям. Я имею отношение к устному экзаменаторству. Поэтому из личного опыта могу сказать, что самостоятельно такие навыки измерить сложно. Но основная информация еще никому не помешала. Примерно можно понять, в каком состоянии находятся говорение и письмо по формату.
В посте я упоминаю измерители для подсчета, но не разъясняю их. Почитать о них и формате заданий вы можете в «Handbook for Teachers». Такая книга есть для каждого экзамена на сайте Cambridge English.
Результаты по каждой части PET
Эта разбалловка касается формата PET до 2020 года. Дальше уже будет немного другая шкала, которую я не буду здесь приводить. Моя программа Preliminary закрыта.
Чтобы рассчитать результат, нужно знать, сколько баллов дается за каждое правильно выполненное задание. Для Reading нужнычасти 1–5 в Reading and Writing. За каждый правильный ответ дается 1 балл. Максимум за чтение — 35. Writing. Задания 6–8 в Reading and Writing. Задание 6 — 1 балл. Задания 7 и 8 оцениваются экзаменаторами по критериям.
Максимум за письмо — 25 баллов. Listening. 1 балл за правильный ответ. Всего — 25. В Speaking два экзаменатора дают разные оценки. Разговаривающий с кандидатами (Interlocutor) ставит 0-5 баллов за Global Achievement. Его нужно умножить на 2.
Заполняющий форму (Assessor) работает с четырьмя параметрами и ставит 0-5 баллов за каждый:
- Grammar and Vocabulary
- Discourse Management
- Pronunciation
- Interactive Communication.
Максимум за говорение — 30 баллов. Набранные баллы называются Practice Test Scores. В таблице вы видите их приблизительное соотношение с конечным результатом по каждой части Cambridge English Scale Score и уровнями CEFR.
Чтобы сдать тест, нужен общий балл 140 из суммы баллы всех четырех частей.
PET/ PET for Schools (Preliminary English Test) 160–170 Pass with Distinction (что-то вроде «отлично», максимальный балл) 153–159 Pass with Merit (как «хорошо»)
140–152 Pass («сдано»).
Баллы в таблице — минимум для Pass and Pass with Distinction. Чтобы посчитать баллы для Pass with Merit, отнимите от чисел верхней строчки 1-2 балла.
Результаты по каждой части FCE
Задания Reading надо взять из Reading and Use of English:
- Части 1 и 7 — 1 балл за правильный ответ
- Части 5 и 6 — 2 балла
- Максимальное количество — 42 балла.
Задания для Use of English тоже берутся из Reading and Use of English:
- Части 2 и 3 — 1 балл
- Часть 4 — 1-2 балла
- Максимум — 28 баллов.
Каждый параметр в Writing может получить по 5 баллов: Content, Communicative Achievement, Organisation, Language. Две части — по 20 баллов. Максимум получается 40.
В Listening 30 вопросов — 1 балл за каждый верный ответ. На Speaking приходится пять критериев.Разговаривающий с кандидатами (Interlocutor) ставит 0-5 баллов за Global Achievement, который умножается на 4. Заполняющий форму (Assessor) работает с четырьмя параметрами и ставит 0-5 баллов за каждый:
- Grammar and Vocabulary
- Discourse Management
- Pronunciation
- Interactive Communication.
Оценки по каждому этому пункту умножаются на 2. Пример: Global Achievement 3×4 =12 Grammar and Vocabulary 4×2=8 Discourse Management 5×2=10 Pronunciation 3×2=6 Interaction communication 4×2=8 Итого: 12+8+10+6+8=34.
Максимум 60 баллов за говорение.
Полученные Practice Test Scores переводятся в примерный Cambridge English Scale Score и соотносятся с уровнями CEFR. Если вы набрали 160 баллов из суммы баллов пяти частей, то экзамен вы сдали. FCE/ FCE for Schools (First Certificate in English) 180–190 Grade A (как «отлично») 173–179 Grade B (как «хорошо»)
160–172 Grade C («сдано»).
Баллы в таблице — минимум для Pass и Pass A. Чтобы посчитать баллы для Pass B, отнимите от чисел верхней строчки 1-3 балла для Reading, 1-2 для остальных.
Результаты по каждой части CAE
Reading подсчитывают по результатам заданий 1, 5, 6, 7, 8 из Reading and Use of English:
- Части 1 и 8 — 1 балл
- Части 5, 6 и 7 — 2 балла
- Максимум — 50.
Use of English состоит из заданий 2, 3 и 4 из Reading and Use of English:
- Части 2 и 3 — 1 балл
- Часть 4 — 1-2 балла
- Максимум — 28 баллов.
В Writing можно получить максимум 40 баллов по 20 баллов за каждое задание.
У Listening 30 вопросов — 1 балл за каждый верный ответ На Speaking приходится пять критериев.
Разговаривающий с кандидатами (Interlocutor) ставит 0-5 баллов за Global Achievement, который умножается на 5. Заполняющий форму (Assessor) работает с пятью параметрами и ставит 0-5 баллов за каждый:
- Grammatical Resource
- Vocabulary Resource
- Discourse Management
- Pronunciation
- Interactive Communication.
Оценки по каждому этому пункту умножаются на 2. Пример: Global Achievement 4×5 =20 Grammatical Resource 4×2=8 Vocabulary Resource 4×2=8 Discourse Management 5×2=10 Pronunciation 4×2=8 Interaction communication 4×2=8 Итого: 20+8+8+8+10+8+8=62.
Максимум получается 75 баллов.
Баллы Practice Test Scores переводятся в примерный Cambridge English Scale Score и соотносятся с уровнями CEFR. Общий балл из суммы баллов всех разделов распределяется по оценкам. CAE (Certificate in Advanced English) 200–210 Grade A 193–199 Grade B
180–192 Grade C.
Баллы в таблице — минимум для Pass и Pass A. Чтобы посчитать баллы для Pass B, отнимите от чисел верхней строчки 1-3 балла для Reading, 1-2 для остальных.
Результаты по каждой части CPE
В Reading нужны задания 1, 5, 6 and 7 из Reading and Use of English:
- Части 1 и 7 — 1 балл
- Части 5 и 6 — 2 балла
- Максимум — 44 балла.
Use of English включает части 2, 3 и 4 из Reading and Use of English:
- Задания 2 и 3 — 1 балл
- Задание 4 — 1-2 балла
- Максимум — 28.
В Writing набирается максимум 40 баллов по 20 баллов на каждое задание. Формат и критерии подробно расписаны в Handbooks for Teachers для Proficiency.
Максимум 30 баллов по Listening, по 1 баллу за каждый верный ответ На Speaking работают 5 параметров. Разговаривающий с кандидатами (Interlocutor) ставит 0-5 баллов за Global Achievement, который умножается на 5.
Заполняющий форму (Assessor) работает с пятью критериями и ставит 0-5 баллов за каждый:
- Grammatical Resource
- Vocabulary Resource
- Discourse Management
- Pronunciation
- Interactive Communication.
Оценки по каждому этому пункту надо умножить на 2. Пример: Global Achievement 4×5 =20 Grammatical Resource 4×2=8 Vocabulary Resource 4×2=8 Discourse Management 5×2=10 Pronunciation 4×2=8 Interaction communication 4×2=8 Итого: 20+8+8+8+10+8+8=62.
Максимально количество баллов за говорение — 75.
Подсчитанные Practice Test Scores переводятся в примерный Cambridge English Scale Score и соотносятся с уровнями CEFR. Вот так распределяется общий балл по оценкам. CPE (Certificate of Proficiency in English) 220–230 Grade A 213–219 Grade B
200–212 Grade C.
Баллы в таблице — минимум для Pass и Pass A. Чтобы посчитать баллы для Pass B, отнимите от чисел верхней строчки 1-3 балла для Reading, 1-2 для остальных.
Таблички — мои и с сайта Cambridge English.
6 полезных советов от преподавателя Skyeng, которые помогут сдать международный экзамен CAE
В жизни каждого наступает момент, когда хочется документального подтверждения того, что ты действительно знаешь язык на достойном уровне. Вот и преподаватель Skyeng Леон Алюшин решился и сдал экзамен на сертификат CAE (Certificate in Advanced English). Он поделился со Skyeng Magazine советами, которые помогут организовать подготовку к экзамену.
Мне нравилось учить язык еще в университете, и я понимал, сколько перспектив открывает знание английского. Еще во время учебы на экономфаке мне пришла идея в голову сдать кембриджский экзамен. Тогда мне хотелось доказать, что язык я знаю достойно. К тому же с сертификатом не надо указывать в резюме расплывчатую формулировку «владею свободно».
Я начал готовиться к CAE. Нашел преподавателя-носителя, с которым прозанимался несколько месяцев и в итоге столкнулся с недостатком дисциплины.
Не претендуя на звание гуру тайм-менеджмента, могу точно сказать: какой бы цели вы не добивались, ничто так не организует, как наличие четких сроков. У меня их не было, да и мотивации не хватало.
Уроки с преподавателем проходили нерегулярно, периодически я ленился. В итоге я забросил подготовку, хоть и продолжал пользоваться английским каждый день.
© Andrew Neel
Спустя два года мотивацией для меня стала новость о новых правилах аттестации преподавателей в Skyeng — обладатели сертификатов могли претендовать на прибавку к зарплате. У меня уже был опыт подготовки и все необходимые ресурсы. Оставалось определиться со сроками и найти преподавателя (да, преподаватели тоже иногда занимаются!)
Я зарегистрировался на сдачу CAE в День защиты детей — на CPE (Certificate of Proficiency in English) не замахнулся, хоть преподаватель и советовал. На подготовку у меня было примерно 2,5 месяца. За это время я узнал, что при ограниченных сроках человек способен на чудеса в плане продуктивности.
Основной упор при занятиях с носителем я сделал на части Writing и Speaking. С ирландцем по имени Пол мы успели отработать примерно 15 форматов письменных заданий.
Я практиковался в написании эссе, писем, имейлов, рецензий и отчетов, а Пол присылал мне обратно проверенные работы с замечаниями, которых, к счастью, было немного. Пару раз в неделю мы отрабатывали самые каверзные вопросы, которые могут встретиться на разговорной части экзамена.
Особых трудностей с этим не возникало, потому что у меня было уже много опыта.
От IELTS до Tinder: полный гид по курсам в Skyeng
Самое интересное началось при подготовке к части Reading/Use of English. Огромные тексты на научную тематику вызывали у меня панику. На выполнений заданий уходило много времени, виной чему были мои вредные привычки при изучении языка.
Так уж сложилось, что львиную долю моего свободного времени занимал (и занимает) просмотр кино и сериалов на английском, а вот чтение как-то ушло на второй план. Я мог читать детективы, фэнтези и книги по саморазвитию, но до «Moby Dick» в оригинале или изданий вроде «The Economist» дело не доходило.
Проблема была не столько в лени, сколько в отсутствии интереса: меня сложно назвать книжным червем.
Но мой преподаватель научил меня нескольким лайфхакам. Пол объяснил, что вчитываться в каждое слово нет смысла (и времени), поэтому нужно выжимать максимум информации из текста, учитывая тайминг и сами задания. В итоге я перестал паниковать, овладел техникой «сканирования» и научился выделять в тексте и вопросах ключевые слова.
Благодаря такому подходу эта часть экзамена перестала казаться мукой. Весьма дельным оказался и совет преподавателя «perfection is the enemy of the very good» («лучшее — враг хорошего»), который позволил понять, что одна-две ошибки в работе – это не так страшно.
А вот если не завершить вовремя всю часть экзамена, можно лишиться ценных баллов.
Еще одним испытанием для меня стала часть, где было необходимо перефразировать предложения, используя ключевое слово. Мне казалось это издевательством. Я испытывал трудности из-за того, что в задании, как правило, попадалось одно или два предложения, где было почти невозможно догадаться, как нужно употребить данную лексику.
© Jamie Taylor
Победить эту часть помогает практика: достаточно перефразировать около сотни предложений, чтобы понять принципы правильного выполнения задания. Дополнительное изучение идиом, впрочем, не помешает.
Особых проблем с Listening у меня не было, не считая третьей части. В ней нужно прослушать длинное интервью и ответить на шесть вопросов с вариантами ответов.
Здесь могу дать следующий совет: когда слушаете в первый раз, попытайтесь понять суть услышанного, а вот уже во второй раз сосредоточьтесь на вопросах. Когда отвечаете на вопрос, старайтесь сформулировать ответ сами, а затем выбирайте тот вариант, который наиболее близок вашему.
Подготовка у меня была плотная. Утро, как правило, начиналось с отработки Listening, потому что на него выделено всего 40 минут.
В обед проделывал наиболее сложные части Reading плюс учил слова, а уже вечером выполнял полноценный вариант Reading/Use of English. На выходных писал сочинения и тогда же отрабатывал Speaking с преподавателем, плюс решал задания на практику.
Режим был почти спартанский, но у меня была цель получить оценку не ниже «A», поэтому расслабляться было некогда.
Примерно за день до сдачи экзамена по совету преподавателя я отложил все материалы и просто смотрел сериал. Ну, и параллельно я морально готовился ко дню X. В итоге 1 июня я с позитивным настроем приехал на экзамен.
Отдохнуть перед экзаменом важно: вряд ли вы за день сможете наверстать то, что не изучили до этого. А вот довести себя до стрессового состояния можно спокойно. И тогда точно будет не до сертификатов.
Расскажу об одной важной вещи, на которую обратил внимание уже во время экзамена. Если сдаете традиционную «письменную» версию CAE, следите за временем в части Writing.
У вас будет всего 90 минут на то, чтобы отработать эссе плюс еще одно задание на ваш выбор (лучше берите имейл или письмо). Не старайтесь слишком креативить, этого все равно никто не оценит, но и не упрощайте сами тексты.
Самое главное: не тратьте больше 45 минут на задание! У вас будут черновики для работы, но если понимаете, что времени в обрез, лучше сразу пишите на чистовике, ибо рискуете не успеть закончить вовремя. Меня чуть не подвело то, что до экзамена я практически не тренировался выполнять письменную часть на бумаге, поэтому не повторяйте моих ошибок.
© Helloquence
Лично мне после почти трехмесячного интенсива сам экзамен показался на удивление легким, хоть он и длился почти шесть часов. После него началось томительное ожидание результатов, пока не пришло судьбоносное письмо. Я очень обрадовался, когда увидел заветную фразу «Pass at Grade A».
После экзамена я начал по-новому воспринимать сам язык и обращать внимание на тонкости, которые раньше мог не замечать. Приятным бонусом стало и то, что теперь чтение на английском я перестал считать чем-то скучным. Наоборот, оно стало отличной альтернативой для досуга. К тому же благодаря экзамену мне удалось преодолеть себя и свои слабости. Так что поверьте, сдача экзамена того стоит.
Экзамен CAE пригодится для получения иммиграционной или студенческой визы в Великобритании и Австралии, работы в иностранной компании или поступления в вуз. Подготовиться к сдаче CAE и других международных экзаменов можно в Skyeng. Чтобы начать заниматься, записывайтесь на вводный урок!
На первом бесплатном занятии вы узнаете, как работает наша образовательная платформа. Методисты и преподаватели Skyeng смогут подобрать вам идеальный курс или собрать программу обучения из нескольких курсов, чтобы вы достигли своих целей.
Сотрудникам школы важны любые мнения о Skyeng — это помогает улучшать процессы и платформу. В материале VC.ru подробно рассказываем, как мы работаем с отзывами о школе Skyeng.
Как сдать экзамены FCE/ CAE/ CPE: 6 полезных советов | Language Heroes Library
Ребята и девчата, которые планируют сдавать FCE/CAE/CPE!
Хочу поделиться с вами советами из собственно опыта сдачи и подготовки к этим экзаменам. Сдавала я САЕ, это было несколько лет назад, сдала на А, сейчас хочу подготовиться к СРЕ.
Сразу предупреждаю, будет много букв (краткость – вообще не мой талант), поэтому советую сходить за чаем и печеньками
Итак, вы, наверное, знаете, что в экзамене 5 частей (в FCE и САЕ технически сейчас 4, но на практике все равно 5).
1. Reading
Тут главное не паниковать, так как большие тексты могут пугать, а задания, где “ну ведь все варианты подходят” вообще вводить в ступор. Но у нас ограничено время, и мы не можем тратить его на панику. Застолбились на одном задании – пропускайте! Вернетесь позже.
Не нужно сразу читать текст слово в слово. Сначала reading for gist, то есть пробегаемся глазами, понимаем о чем вообще речь, потом читаем ВОПРОСЫ, а потом уже находим ответы в тексте (scanning reading).
ПОДЧЕРКИВАЙТЕ (I can’t stress it enough) ключевые слова и в вопросах и в тексте, это касается всех заданий, в особенности Part 6 и Part 8.
2. Listening
С listening у меня проблем не было, т.к.
у меня очень натренированный слух за счет того, что уже лет 8 я не смотрю фильмы на русском вообще, только в оригинале + сериалы и шоу, причем смотрела и американские, и британские, и австралийские (my love), и даже новозеландское шоу начинала смотреть именно из-за акцента; они забавные, часто в словах под ударением вместо звука [e] произносят [i], например intelligent произносят как “intilligent”. Если вы все еще смотрите что-то в дубляже, бросайте это дело. Я уже писала раньше, что советую смотреть сериал Game of Thrones в оригинале: рекомендую для развития навыков аудирования, так как актеры там говорят с разными акцентами, это очень помогает, учишься различать и понимать любой английский.
Кстати, когда делаете тренировочный listening, никогда не слушайте треки в наушниках. Пробуйте разную громкость и разное расстояние от источника звука.И снова подчеркивать и подчеркивать ключевые слова! Когда спикер читает задание, вы игнорите его и черкаете-черкаете-черкаете, так как часто отведенных 45 секунд не хватает, чтобы нормально просмотреть вопросы.
3. Лексика и грамматика
Тут я имею в виду не только Use of English, а ваш словарный запас и knowledge of advanced grammar constructions, без которых не обойтись на экзамене (ведь мы помним ,что у нас должен быть “сложный” английский на writing and speaking).
Самое главное при запоминании лексики на высоких уровнях – это НЕ УЧИТЬ отдельные слова, только collocations and chunks.
И сразу примерять их на себя, это как вам удобно, кто-то пишет предложения, кто-то рассказы, кто-то дневники, главное чтобы новая лексика действительно была практически использована СРАЗУ.
Еще совет, если тренируете writing, то постарайтесь запихнуть туда максимум новых слов, даже если без них можно обойтись, притягивайте за уши. НО! Это только, когда тренируетесь! На самом экзамене, если у вас эссе на тему juvenile crime, не стоит впихивать туда слова на тему environment, только потому что вы знаете много крутых выражений на эту тему.
Если вы пишете что-то на языке (посты, дневник, блог), то, написав что-то, прочитайте и постарайтесь чуть ли не каждое предложение перефразировать, усложнить, найти более sophisticated синонимы, устойчивые выражения. Это главный совет на writing: Paraphrasing must be your number one goal in writing.
Так же с грамматикой. Советую взять грамматическое пособие для advanced or proficiency level и проработать новые для вас темы и, опять же, тут же все в РЕЧЬ (письменную или устную, не важно)! Например, изучили тему “sentences with inversion”, и на какое-то время употребляем только их, а предложения, которые начинаются с IF баним 🙂
4. Writing
Лично мне было сложно делать writing, так как я сама по себе очень щепетильна, и поэтому иногда медлительна. Поэтому мне было сложно уложиться во времени. Но я справилась. Когда готовилась к райтингу, в последний месяц через день писала полноценное задание (2 части райтинга) на время.
Планировать – важно, просто crucial я бы сказала, хотя сама терпеть не могу писать план какой-нибудь письменный работы, мне всегда казалось, что это потеря времени, но НЕТ! Поверьте, это наоборот экономит вам время и спасает от главной беды русских кандидатов – ВОДЫ (годы курсовых и диплом, привет!).
С планом вы напишете все четко и по делу и не отступите от темы, а это САМОЕ ГЛАВНОЕ.
В writing важно логично, четко и обоснованно выразить свои мысли. Не одна выраженная мысль или мнение не может остаться без аргумента (ов) (причина, следствие, результат или пример). Про использование сложной лексики и грамматики я писала выше, ПАРАФРАЗ и еще раз ПАРАФРАЗ. Говорить про то, что слова типа good, interesting, bad, I think – ТАБУ, думаю не нужно.
Полезно еще читать новостные статьи из разных источников, сравнивать вокабуляр, стилистику и подачу, потом писать свою по памяти. Или менять стилистику одного и того же сообщения.
Вот вы вроде писали неформальное письмо другу, а тут бац – и переделываем его в report, c соответствующими register, grammar and vocabulary.Это вообще мое любимое дело – переписывать неформальные записи в формальный регистр.
Вот так развлекаются language geeks =)
Еще важный факт для нас русских, который я всегда понимала на интуитивном уровне, но только когда мне об этом сказали на международном форуме для преподавателей, все встало на свои места.
Русский язык – implicit, а английский – explicit, то есть когда мы, русскоговорящие, пишем, мы возлагаем ответственность за понимание нашего текста на читателя (отсюда и берут корни наши фундаментальные, сложные, мозг-взрывающие научные работы и исследования), а англоговорящие “писатели” при создании текста берут ответственность на себя, они пишут текст так, что ВСЕ поймут, что хочет сказать “писатель”, и, чаще всего, поймут его все одинаково.
Объясню на примере:
She loves playing tennis more than her husband.
Казалось бы, для русских вполне себе нормальное предложение. Но носитель английского обязательно вас переспросит: Do you mean that she loves tennis more than her husband does? Or her husband is a really unlucky man?
И это правда! Я действительно попала один раз в ситуацию, когда мне пришлось уточнять подобное высказывание…. а, даже помню… я тогда написала своему другу-американцу: “We, Russians, love tea probably more than Englishmen”. Вот такие дела =)
Следовательно, пишите так, чтобы все было предельно понятно, как для 5-летнего ребенка. Перечитывайте свое письмо и уточняйте, уточняйте, уточняйте.
В некоторых книжках по подготовке к экзаменам есть чек-листы по райтингу. Обязательно нужно проверять себя по ним после каждого раза, когда что-то пишешь .
Довести это дело до автоматизма, также выучить клише также назубок, чтобы на самом экзамене не тратить впустую драгоценное время.
Хорошие и понятные видео про writing тут: https://www.youtube.com/user/FloJoeEnglishTV
Если вы все еще читаете, то аплодисменты вам! Браво! Вы действительно нацелены на хороший результат на экзамене! Осталось немного, обещаю!
5. Speaking
На момент сдачи экзамена я была уверена в своем спикинге, и вообще не переживала, говорила я бегло, не задумываясь, и поэтому рассчитывала на хороший результат, но на деле за спикинг у меня баллы оказались ниже других частей, причем я уверена, что говорила я грамматически правильно, и с fluency тоже не было проблем. Видимо, мне снизили баллы за то, что английский был не достаточно сложный.
В идеале нужно иметь:
- Speaking partner, который тоже будет сдавать ваш экзамен;
- Образованного носителя, с которым вы время от времени проводите speaking sessions, причем не просто блаблабла, а обсуждаете сложные темы типа политики, здравоохранения, экологии и говорите на sophisticated English, используя в речи новые слова и выражения, которые выучили недавно. Образованный носитель может еще ваш райтинг проверять =)
(примечание от Жени – если вам нужен носитель, с которым хочется перетереть сложную тему, поищите вот тут: https://www.chegg.com/tutors/ – тут хоть высшая математика, хоть геополитика, и все на английском 🙂
Опять же, здесь важно говорить четко по сути и все аргументировать. В части, где вы с партнером обсуждаете разные опции и выбираете лучший вариант, не сидите на одной опции долго, желательно успеть затронуть все опции, хотя, говорят, что за пропуск пары опций баллы не снижают. Но если коммуникация не состоится, то снизят точно.
Про то, что нельзя давать односложные ответы, я думаю, говорить не надо. На вопрос Where do you come from? отвечаем как минимум 3 предложениями.
Хорошее и эффективное упражнение – это записывать себя на диктофон или видео, записывать именно то, как вы выполняете задания части спикинг.
Это натренирует вас говорить четко и по делу (тайм лимит никто не отменял).
Что я еще советую своим студентам – это записать, послушать, понять, что не нравится, перефразировать, усложнить, записать снова, и так до тех пор, пока не будете довольны результатом.
Примеры части спикинг тут https://www.youtube.com/user/cambridgeenglishtv/videosBut keep in mind, что там реальные кандидаты, и их ответы не всегда эталон. Внизу под видео обычно есть ссылка на комментарии экзаменаторов к ответам кандидатов.
6. Общие советы
Самый главный совет – ДЕЛАЙТЕ БОЛЬШЕ ТЕСТОВ, благо сейчас можно легко найти practice tests в интернете! Делайте их честно, без словаря, перемотки аудио и на время. Это очень помогает.
Но важно при этом проводить анализ ошибок, reflect, как говорится. Проделав много тестов, будет понятно, на какую грамматику и лексику стоит обратить внимание.
Плюс будет хороший навык именно делания тестов, на самом экзамене это очень важно, экономит время и нервы, вы спокойнее и consequently thinking more clearly.
ОБЯЗАТЕЛЬНО сделайте несколько тестов полностью (да-да, прямо 5-6 часов, нужно, чтобы мозг был готов к таким нагрузкам). Консультируйтесь у преподавателя или образованного носителя языка, особенно это касается частей спикинг и райтинг.
Вам со стороны должны сказать, над чем работать, причем на первых этапах подготовки, чтобы вы не повторяли ошибок. Понятно, что мы все тут за самостоятельное обучение, но пару консультаций у профессионала я бы настоятельно посоветовала.
Когда проверяете работу, особенно райтинг, сначала проверяем текст с начала, а потом с конца, по предложению. Дело в том, что глаз замыливается, и когда вы читаете текст с начала, мозг уже знает, что идет дальше и пропускает ошибки.
Для проверки communication, logic and organisation читаем текст сверху вниз. Для проверки spelling, grammar and vocabulary choice – снизу вверх.
И напоследок, интересная особенность кембриджских экзаменов FCE и выше: нужно использовать на экзамене один вариант английского (британский или американский), смешивать нельзя, как в speaking, так и в writing. Выбирайте один вариант, это касается и произношения, и спеллинга, и выбора лексики.
Ну вот и всё! Надеюсь, вы для себя взяли что-то полезное. Теперь это нужно применить на практике. Чем раньше, тем лучше, иначе это так и останется текстом на бумаге, а не вашими новыми навыками.
Удачи!
8 полезных советов, как сдать FCE на высокий балл
Автор статьи: Дмитрий Коропенко
Давайте на секунду освежим свои знания, что же представляет собой экзамен FCE.
The Cambridge First Certificate Exam (FCE) – Кембриджский экзамен FCE – это языковой тест, который проводится и администрируется университетом Кембридж. Экзамен нацелен на уровень владения английским языком в диапазоне Intermediate – Upper Intermediate.
Обычно его сдают люди, которым употребление английского нужно для работы или учебы. Сертификат о сдаче экзамена FCE может вам существенно помочь в карьере, так как он признается тысячами ведущих университетов мира, а также многими компаниями-работодателями.
Сертификат FCE также может значительно помочь вам получить вид на жительство в англоязычных странах.
FCE состоит из 5 частей:
1) Reading – Чтение
2) Writing – Письмо
3) Use of English – Употребление английского
4) Listening – Слушание (аудирование)
5) Speaking- Говорение
Обычно части 1, 2, 3 и 4 сдаются в один день. Однако, часть 5 может проводиться и в другой день, что иногда представляет определенные неудобства для сдающих тест.
Каждая часть “весит” 20% от общего результата, общего балла за тест FCE.
Прежде всего (самый глобальный совет, как сдать экзамен FCE на высокий балл):
FCE – это уже серьезный тест вашего английского. Чтобы уверенно и успешно пройти этот тест, вы должны быть уверенными во всех своих языковых навыках – английском слушании, говорении, письме, словарном запасе, построении предложений, грамматике и т.д.
Распространено мнение, что вам нужно минимум 6 недель (при условии, что ваш уровень английского – минимум Intermediate), чтобы хорошо и основательно подготовиться к экзамену FCE (занимаясь практически целый день). Тогда вы спокойно придете и сдадите FCE на нужный вам балл и даже выше.
Итак, главный совет: сдавайте FCE только тогда, когда вы к нему полностью готовы.
Если вы пойдете на экзамен FCE, когда еще не обладаете нужными и достаточными навыками, вы рискуете сдать FCE на низкий балл и, как следствие, разувериться в своих способностях (типичный случай и многих, сдающих английские тесты и экзамены, не только FCE). Иногда это приводит даже к тому, что человек вообще перестает учить английский и отрезает от себя часть своей многообещающей карьеры.
С другой стороны, мотивация для подготовки к тестам – мощнейшее дело. Например, я убеждался десятки раз, что конкретная дата сдачи теста, которая неумолимо приближается к ученику, мотивирует его заниматься все более и более энергично и основательно.
Теперь перейдем к нескольким советам, как же сдать экзамен FCE на высокий балл. Они просты, конкретны и эффективны.
1). Вначале внимательно изучите инструкции (указания)
Вы ДОЛЖНЫ быть АБСОЛЮТНО уверенными, что знаете структуру теста FCE на все 100%. Иными словами, вы точно знаете, что делать и когда, до секунды.
2). Не влазьте в дебри и не паникуйте.
Если вы не можете ответить на какой-то один вопрос – спокойно переходите к следующему вопросу. Потом вы вернетесь к этому заковыристому вопросу. Вам необязательно отвечать на все вопросы на FCE в хронологическом порядке.
3). Следите за временем!
Будьте внимательны насчет времени на тесте! Если вы отрабатывали экзамен FCE много раз, у вас наверняка сложилась своя стратегия распределения времени. Вы также четко знаете, сколько времени вы имеете на каждую часть экзамена.
Придерживайтесь расписания! Например, каждая из частей “Чтение” на FCE дает вам приблизительно одинаковое количество баллов.
Если вы справитесь с какой-то одной частью быстрее, это даст вам дополнительное время, чтобы в конце вернуться и проанализировать ту часть, где возникло максимум трудностей.
4) Маленький совет по чтению
Очень полезным может быть вначале просмотреть вопросы, и только потом читать текст. Тогда вы будете лучше распознавать ответы на вопросы в тексте. Тем более, что ответы на вопросы следуют в тексте один за другим. Например, ответ на вопрос номер 1 будет находиться, скорее всего, в самом начале текста, никак не в конце.
5) Совет насчет письма на FCE
Часть 1 и часть 2 “стоят” приблизительно одинаковое количество баллов. Итак, потратьте по 40 минут на каждую. Вначале прочтите внимательно (может, и несколько раз) вопрос и подумайте минутку, о чем вы собираетесь писать. У вас созреет предварительный план сочинения – сколько абзацев, какой размер абзацев и т.д.
Помните одну важнейшую вещь: все тесты английского, в том числе FCE, оценивают ваши языковые навыки, никак не мнения и политические убеждения. Поэтому пишите о том, о чем вам легче всего и продуктивнее писать! Ваша “правда” абсолютно не волнует проверяющих. Их интересует красота ваших предложений, богатство словаря и тому подобное.
Демонстрируйте красоту вашего английского! Конечно, писать бред не нужно, но я думаю, вы понимаете, что я имею в виду – пишите о том, о чем вам легче писать. Например, если вам на самом деле нравится одевать каждый день костюмы, но описать их труднее, чем джинсы и свитер – пишите о джинсах и свитере.
Добавьте себе баллов на FCE, а не “отпилите” их.
6). Будьте спокойны и уравновешены.
Сохраняйте ясность ума. Если вы вложили достаточно времени и сил в подготовку к тесту, вы заслужили хороший балл и все пройдет так, так вам надо. Не нужно себя накручивать и нервничать по пустякам. Не знаете какой-то вопрос – спокойно переходите к следующему. Потом вернетесь.
7). Совет по слушанию.
Не пытайтесь вдумываться в значение какого-то одного слова, которое услышали – вы пропустите следующие слова! Также не всматривайтесь до боли в текст – вы опять пропустите важные моменты слушания. Постарайтесь найти баланс концентрации между текстом и слушанием. В принципе, лучше отдать приоритет аудио, так как текст вы потом все равно будете видеть, а вот аудио закончится.
8). Совет по говорению.
Старайтесь овладеть своим дыханием, чтобы говорить спокойнее. Говорите много – пока вас не остановят. Совсем не годится сказать пару слов и замолчать – это снизит вам балл за экзамен FCE.
Если чувствуете, что приближаетесь к моменту, где вам трудно будет подобрать слова – выберите другой момент, то есть описывайте другой объект или событие.
Научитесь предчувствовать, когда можете запнуться из-за недостатка словарного запаса, и обходите такие рифы – описывайте другие вещи. Вполне возможно, никто и не заметит, что у вас были трудности.
Еще раз позвольте напомнить вам огромную ошибку, которую допускают многие ученики – они пытаются непосредственно ответить на вопросы, стараясь выдать свое истинное мнение. Экзаменаторов не интересует ваше мнение. Их интересует красота и богатство вашего английского языка. Поэтому говорите и пишите о том, о чем вам легче говорить и писать.
Успехов вам на экзамене FCE!
Подготовка к экзамену FCE по Скайпу с гарантией.
Аудио-курс английского для начинающих – начни сегодня!
Загрузка...
