Как научить ребенка английскому языку с нуля

Желая, чтобы малыш развивался цельной и гармоничной личностью, многие родители приступают к образовательному процессу с раннего возраста. В числе прочего они хотят научить ребенка английскому языку, но, как правило, не знают, в каком возраста лучше начинать. Познакомимся с позициями педагогов и их рекомендациями на этот счет.

Возраст

Самый важный вопрос, на который предстоит ответить, – когда приступать к изучению иностранного языка, чтобы занятия проходил максимально продуктивно? Есть несколько основных точек зрения, информацию по которым представим в виде таблицы.

Оптимальный возраст	Аргументы за	Аргументы против
До 2 лет	Малыши восприимчивы к овладению новой информацией, могут знакомиться с иностранным произношением интуитивно. Дети с удовольствием получают новые знания. Работа мозговых центров направлена на изучение языка.	Родная речь еще недостаточно сформирована, поэтому малышу еще рано приступать к знакомству с иностранной. Психологи считают, что параллельное изучение двух языков для ребенка очень сложно и вредно.
3-5 лет	В этом возрасте дети отличаются хорошим развитием родной речи. Они отлично усваивают и запоминают новую информацию. Память дошкольника очень гибкая, он быстро осваивает новые слова и с удовольствием употребляет их, хотя зачастую и неосознанно. Изучение английского можно сочетать с занятиями мелкой моторикой, принося ребенку двойную пользу.	Если родителям не удастся верно организовать процесс обучения, сделать его увлекательным и интересным, есть риск, что ребенок навсегда потеряет интерес к знакомству с иностранным языком, что в дальнейшем приведет к проблемам в школе.
6-8 лет	Малыш готов к восприятию новой информации, хорошо владеет нормами родной речи, поэтому может изучать и английскую фонетику и лексику. Лучшая форма проведения занятий в этом возрасте – группа, поэтому ребенка следует отдать в языковую школу. Домашние уроки считаются малопродуктивными и могут использоваться родителями только в качестве дополнительной формы обучения.	Ребенок поступает в школу, где ему приходится столкнуться с огромным потоком информации, поэтому дополнительное изучение языка станет для него сложным.

Специалист отмечают, что в первые годы жизни происходит активное развитие мозга ребенка, поэтому очень важно начать процесс обучения как можно раньше. Но не стоит «пичкать» малыша информацией, главное – преподносить полезные знания в интересной для него форме.

Позиция специалистов

Однозначного ответа на вопрос, с какого возраста лучше всего приступать к знакомству с иностранной речью, нет. Все зависит от индивидуальных способностей и желания ребенка. Однако с ранних лет можно включать в режим дня малыша начальное знакомство с английским: изучать считалки и самые простые слова.

Специалисты отмечают, что если у ребенка присутствуют речевые проблемы, то приступать к изучению английского или любого другого иностранного языка нельзя. Важно сначала разобраться с логопедическими дефектами, а только потом приступать к новому материалу.

Принципы обучения

Научить ребенка английскому непросто, поскольку для дошкольников значение имеет возможность активно двигаться, а не сидеть и заучить скучные слова.

Поэтому при домашних занятиях следует активно использовать игровые формы, наглядный материал, мультфильмы и музыкальное сопровождение – все это поможет ребенку не утратить интереса к тренировкам. Уроки должны проходить регулярно, только в этом случае можно рассчитывать на успех, но не утомлять малыша.

Вспоминать английскую лексику можно попутно. Например, если во время прогулки мама и ребенок встретили кошку, мама может спросить: «Кто это? А как будет по-английски?». Это поможет запоминанию.

Главная задача родителей – привить ребенку устойчивый интерес к изучению языка, стремление заниматься самостоятельно, узнавать новые слова и строить фразы. Мотивация очень важна, поэтому следует так выстраивать занятия, чтобы дети сами просили о них. Задача непростая, но результат того стоит.

На занятиях должны обязательно присутствовать картинки, игрушки, родители могут придумать увлекательный сюжет и завершать урок, сохраняя интригу, чтобы ребенок с нетерпением ожидал следующего дня.

Не менее важно и то, что родитель, который взял на себя ответственность проведения занятия, должен безупречно владеть произношением, в противном случае ребенок привыкнет неправильно артикулировать и в будущем ему придется переучиваться.

Важные правила

Решив заниматься дома и знакомить малыша с правилами английской речи, родителям следует придерживаться ключевых правил.

• Критики быть не должно, а похвала приветствуется. Мамам и папам следует понять, что если они будут всеми силами демонтировать свое недовольство успехами малыша, ругать его, нервничать, срываться на крик, то могут навсегда убить в ребенке не только желание изучать английский, но и уверенность в себе. А похвала за успех, пусть даже и незначительный, поможет дошкольнику почувствовать себя более раскованно. Постепенно хвалить ребенка можно даже несложными, понятными ему английскими фразами, это поможет и создать мотивацию, и запомнить их.
• Крайне важно правильное произношение. Даже если родители отлично владеют разговорным иностранным, в общении с ребенком каждый звук они должны произносить четко.
• Различные игры. Ребенку станет скучно, если каждое занятие проводить по единому сценарию: к нам в гости пришел кролик, он очень хочет познакомиться с английскими словами. Малыш быстро почувствует фальшь, перестанет интересоваться кроликом, и самими уроками. Поэтому от родителей требуется творчество, идеи, креатив. Уроки могут проводиться с активным использованием пальчиковых игр, во время рисования или рукоделия, на улице.
• Регулярное повторение. Только так ребенок сможет быстро запомнить лексику. Поэтому надо использовать каждую свободную минуту для повторения. Например, мама может в ходе разговора ненавязчиво сказать, что она забыла, как будет «мишка» по-английски, мотивируя малыша вспомнить и подсказать.

Только так ребенок будет с удовольствием запоминать слова и активно демонстрировать свои знания.

Методики

Учить ребенка английскому языку с нуля можно при помощи различных методик. Познакомимся с наиболее популярными из них.

• Методика Мещеряковой – активная работа с игрушками. Родитель показывает малышу игрушку, например котика, и говорит «cat». Постепенно, через несколько уроков ребенок понимает и запоминает, что это иностранное слово и есть кот по-английски. Можно поиграть с малышом, например, в магазин, говоря понятные им фразы (сколько стоит что-то) на английском. Ребенок понимает смысл, поскольку сама ситуация ему помогает, и постепенно запоминает фразу.

Создать веселое настроение помогут многочисленные песенки, которые можно разучить вместе с малышом.

• Методика погружения. Суть в том, что вокруг малыша создается особое языковое пространство – звучит только английская речь, поэтому ему приходится подстраиваться, стремиться интуитивно понимать, что именно говорят взрослые. Этот способ может использоваться только в том случае, если родители уверены в своих знаниях. Не стоит увлекаться «погружением», 5-7 минут в день бывает достаточно, чтобы помочь ребенку поближе познакомиться с иностранной речью, но не испытывать дискомфорт.

Саму ситуацию надо как-то обыграть – пояснить малышу, например, что мама и папа готовятся к поездке за границу, поэтому с его помощью они тренируются.

• Игровые методики. Самый удачный выбор для детей от 3 до 5 лет. Именно за счет использования ролевых и сюжетных игр удастся привить устойчивый интерес к изучению английского.
• Методика Глена Домана – работа с карточками. Помогает быстро запомнить английские слова – наименования животных, растений, цветов, бытовых предметов. Основная трудность – подобрать подходящие для детского восприятия слова. Работу с карточками следует проводить трижды в день, тратить на каждое слово не более 15 секунд. Современные родители имеют возможность не готовить карточки, а найти их в интернете и включать малышу слайд-шоу на 2-3 минуты в день.
• Методика Зайцева. Может применяться с детьми от 5 лет и старше, представляет собой работу с кубиками, на гранях которых написаны слоги. От малыша требуется «собрать» слово из слогов и прочесть его. Благодаря тому, что кубики яркие и красочные, они интересы ребенку, но переутомлять его длительным поиском и восстановлением слов не стоит, 5-10 минут в день вполне достаточно.

Мамы и папы могут включать в домашние занятия элементы каждой из этих методик, чтобы процесс обучения был ярким и необычным.

Первый шаг

Очень важно провести первое занятие с ребенком так, чтобы он не утратил интереса к последующему обучению. Поэтому необходимо использовать наглядный материал, картинки, музыку, игры. Серию первых уроков можно объединить тематикой путешествия. Например, мы совершаем увлекательную поездку в Англию.

• На первой остановке мы встречаемся с мишкой Тедди, любимцем большого количества британских детей, с которым слушаем небольшие стишки.
• Вторая остановка (второй день) – встреча с Золушкой, прослушивание песенок.
• Третий день – знакомство с названиями английских животных, здесь в ход идут карточки с их изображениями.

Учебный процесс таким образом превратится в увлекательное времяпровождение, гораздо более интересное, чем обычные игры.

Стадии

Можно выделить несколько этапов обучения.

1. Знакомство с транскрипцией, устной речью. Для этого малыши просто слушают веселые несложные стишки, песенки.
2. Изучение слов. Ребенок постепенно узнает, как будут звучать знакомые ему слова по-английски.
3. Знакомство с буквами и звуками.
4. Изучение простейших правил чтения слогов и слов.
5. Чтение текста.

Не стоит обманывать себя – работа очень сложная, поэтому родителям следует запастись терпением, а если имеются пробелы в собственных знаниях – ликвидировать их.

Первые месяцы жизни

Исследователи отмечают, что знакомство с иностранной речью должно произойти достаточно рано, в возрасте до двух лет, только в этом случае в дальнейшем ребенок будет делать успехи в постижении норм английской грамматики. Понятно, что маленькие дети не готовы пока к восприятию сложной информации, но с удовольствием послушают колыбельную на английском.

Развивать малышей можно с 1,5 лет, иногда вплетая в свою речь фразы на английском, это поможет им понять, что звуки и слова могут звучать несколько иначе, чем на родном, русском. Полезны в этом возрасте и песенки на английском, при этом специалисты советуют включать ребенку не иностранную поп-музыку, а именно забавные детские песенки, исполняемые маленькими носителями языка.

Родителям важно понять свою главную цель – помочь малышу познакомиться с английским языком, заинтересовать его, мотивировать к дальнейшему изучению, а не заставить заучить сложные правила «из-под палки».

Интересные упражнения

Не стоит спешить отдавать ребенка в языковую школу, поскольку в 2-3 года заниматься с ним лучше самостоятельно: это подарит малышу удовольствие от общения с родителями, а также психологический комфорт.

Как же построить тренировку с малышом? Есть несколько возможных форм.

• Пальчиковые игры: надев на пальцы специальные игрушки, ребенок под руководством родителей узнает, как та или иная из них называется по-английски, и параллельно тренирует мелкую моторику.
• Прохлопывание простейших английских стишков и потешек. Например: little mouse, little mouse, where is your house (хлопок делается после произнесения каждого слова). Во время работы над фразой следует показать ребенку картинку с мышкой или игрушку, чтобы визуализировать образ.
• Постепенное заучивание стишков наизусть. Малыши этого возраста очень хорошо запоминают, но не всегда могут повторить, поэтому могут просто говорить отдельные слова вслед за родителем.
• Здороваться и прощаться по-английски. Придя домой, папа может сказать своему малышу: «Hello», – а на ночь поцеловать его и произнести: «Good night». Постепенно ребенок будет использовать эти фразы в своей речи.
• Изучение цветов лучше всего проводить в форме рисования: например, ребенок рисует красной краской, а родитель говорит ему, как будет «красный» по-английски – red.
• Для поддержания интереса можно предложить ребятам такое упражнение: сложить в мешок несколько предметов одной группы, например фрукты. Задача ребенка – на ощупь определить, что это. Потом взрослый называет угаданный фрукт по-английски. Через несколько занятий задание для ребенка усложняется – он должен не просто угадать содержимое мешка, но и назвать его по-английски.
• Полезна будет и гимнастика с произнесением английских глаголов, означающих действие, которое малышу необходимо совершать. Взрослый громко и четко произносит глагол, на первых занятиях показывает пример, задача ребенка – просто повторить. Но через несколько тренировок мама или папа только говорят, предоставляя возможность крохе вспомнить значение слова.

От родителей сейчас требуется постоянно включать ребенку стишки и песенки на иностранном языке, чтобы он запоминал правила произношения.

Постепенно тренировки усложняются, дети знакомятся с буквами. Если они знают слова, работа пройдет более легко, поскольку родителю будет достаточно показать карточку, на которой содержится изображение предмета, написано его название, а на основании наглядного материала показать букву.

Изучение английского языка – важный этап подготовки малыша к дальнейшей жизни и обучению в школе в частности.

Необходимо не заставлять ребенка заучивать фразы и слова, чтобы порадовать родителей и продемонстрировать свои способности перед другими детьми, а так организовывать занятия, чтобы они походили на забавные игры и приносили крохе удовольствие. Только в этом случае можно рассчитывать на успех.

Как научить английскому языку с нуля ребенка

Главная » Блог » Как научить английскому языку с нуля ребенка

На начальном этапе обучения английскому языку, конечно же, встает вопрос, как научиться читать по-английски.

Все мы учились читать по-русски, поэтому, теоретически мы знаем, что начинать нужно с изучения букв, звуков и слогов. Без этого обойтись не получится. То есть, если вы хотите научиться читать по-английски, придется стартовать с нулевой отметки, то есть начинать с азов.

Некоторые считают, что начинать изучение английского языка с нуля детям намного легче, потому что кто-то когда-то доказал, что способности к освоению новых знаний, память и скорость восприятия у детей больше, чем у взрослых. Да и как-то стыдно взрослому, как первоклашке, учить элементарные правила.

Однако, как показывает практика, у взрослых перед детьми в освоении иностранных языков с нуля есть и преимущество. Взрослому гораздо легче проанализировать сходство и различие родного и иностранного языков, за плечами весь пройденный материал по теории своего языка, да и опыта общения на родном языке гораздо больше.

То есть сравнивать, делать выводы и правильно применять полученные знания на практике, зачастую у взрослых получается гораздо лучше.

В наше время можно научиться читать по-английски с нуля онлайн. Существуют различные сервисы и сайты с описанием правильного произношения звуков и возможностью прослушивания. Но все же, на начальном этапе и взрослым и детям желательно нанять педагога, который будет наблюдать за правильностью чтения и произношения.

Алфавит

Итак, вы решили научить своего ребенка читать по-английски или сами решили научиться читать. С чего начать? Самое логичное – начать с алфавита. Вот английский алфавит с транскрипцией на английском языке.

В транскрипции – квадратных скобочках, написано написание английских букв в виде звуков. Очень важно сразу, на начальном этапе, научиться читать транскрипцию.

Это необходимо во-первых, потому что не все английские звуки можно записать русскими буквами, а во-вторых, потом, когда вам придется пользоваться словарями, зная транскрипцию, вы легко сможете произнести любое новое слово.

Но этот совет касается, прежде всего, взрослых, потому что маленькие дети, не умеющие читать, будут на первых парах заучивать буквы на слух.

Поможет вам выучить, как называются английские буквы, известная английская песенка – ABC-song. В интернете вы легко сможете найти множество ее интерпретаций с разными вариантами видеоряда, мы же предлагаем вам посмотреть такой вариант:

Если говорить о том, как лучше научить читать ребенка по-английски с нуля, то есть научить его английским буквам – то тут рекомендации мало будут отличаться от тех, которые дают педагоги при изучении русских букв. Учим самыми интересными для ребенка способами: при помощи песенок, игрушечных кубиков или магнитов, карточек и раскрасок — в общем, всего, что больше заинтересует вашего ребенка, и к чему он захочет вернуться.

Правила чтения английских гласных

После того, как вы познакомились с алфавитом, необходимо обратить внимание на то, что буквы и звуки – это разные вещи. И если с согласными звуками дело обстоит более-менее понятно, и звук, который они передают в словах, в большинстве случаях совпадает с тем, который мы слышим при произнесении буквы, то вот с гласными в английском языке картина совершенно другая.

Но каждая из них может читаться четырьмя разными способами, в зависимости от того, в окружении каких букв она оказывается в том или ином слове. То есть, другими словами, в английском языке существует 4 типа слога для гласных букв.

Давайте представим это правило для всех гласных букв в общей таблице.

тип слога буква	I (открытый) гласн.+согл.+гласн.	II (закрытый) гласн.+согл.(+согл.)	III гласн.+ r	IV гласн.+ r + гласн.
A	[ ei ] take	[ æ ] cat	[ a: ] car	[ εə ] care
E	[ i: ] Pete	[ e ] pet	[ ə: ] her	[ iə ] here
I	[ ai ] Mike	[ i ] pig	[ ə: ] bird	[ aiə ] fire
O	[ əu ] rose	[ ɔ ] dog	[ ɔ: ] for	[ ɔ: ] more
U	[ ju: ] use	[ Λ ] cup	[ ə: ] fur	[ uə ] sure
Y	[ ai ] fly	[ i ] system	[ ə:] myrtle	[ aiə ] tyre

Если вы внимательно изучите таблицу, вы увидите, что в третьем типе слога четыре из шести гласных (E, I, U, Y) читаются одинаково. Более того, буквы I и Y читаются одинаково во всех четырех типах слогов.

Когда мы учимся читать по английски с нуля, важно постараться довести чтение однотипных слов, читающихся по правилам, до автоматизма, чтобы каждый раз не задумываться перед тем, как прочитать то или иное слово.

• Например, отрабатывая чтение буквы “a” в закрытом типе слога, можно составить такую цепочку слов (Вы можете прослушать звуковые файлы):
• cat , sad , man , hand , stand 
• “o” в открытом слоге — читаем
• close , nose , note , home , hope 
• “i” в третьем типе слога отработаем в такой цепочке:
• bird , first , girl , skirt , third 
• и так далее.

Для этого существует множество упражнений на чтение, где даны целые списки слов, где одна и та же гласная буква читается одинаково, меняются лишь согласные вокруг нее. Многократное чтение вслух похожих слов даст хороший результат. В отсутствии педагога желательно, чтобы эти упражнения были подкреплены звуко- или видеорядом для контроля правильности произношения.

Буквосочетания в английском языке

Кроме правил чтения для гласных звуков, английский язык известен так же и многочисленными буквосочетаниями – то есть определенные сочетания букв дают звук, отличный от тех, которыми читаются буквы в алфавите. Приведем наиболее распространенные из них.

• Гласные буквосочетания
  

  oo	[ ʊ ]	book, good
  [ uː ]	school, Zoo
  ee	[ iː ]	tree, three
  ea	[ iː ]	eat, read
  [ e ]	head, breakfast
  ay	[ eɪ ]	play, say
  ey	grey, they

• Согласные буквосочетания
  

  ck	[ k ]	black, sick
  ng	[ ŋ ]	bring, ring
  sh	[ ʃ ]	she, fish
  th	[ ð ]	this, the
  [ θ ]	thank, thick
  wh	[ w ]	white, why
  [ h ]	who
  kn	[ n ]	know, knife
  wr	[ r ]	write, wrong
  ch	[ tʃ ]	chess
  [ k ]	chemistry
  [ ʃ ]	machine
  tch	[ tʃ ]	catch
  qu	[ kw ]	quickly

Кроме перечисленных правил и буквосочетаний, в английском языке существует множество слов, которые читаются не по правилам, и правила чтения которых нужно будет просто запомнить.

Особенности произношения английских звуков

Как мы уже говорили, некоторые звуки, существующие в английском языке, не встречаются в русской речи. Кроме того, даже те, которые условно похожи на русские (например, l или n) в английском языке произносятся несколько по-другому.

Поэтому, чтобы научиться правильно читать по-английски, важно не только выучить буквы и правила чтения, но и научиться правильно произносить звуки и слова.

Для этого нужно не только читать, но и слушать тексты и упражнения, причем желательно, чтобы учебный материал был озвучен носителями языка.

Онлайн упражнение на запоминание букв

Подставьте нужную букву (по порядку в алфавите)

• c, d, e, f, …, h, i …agsk .
• p, q, r, …, t, u …biys .
• i, j, k, …, m, n …sqlc .

Больше упражнений

Выберите, какие буквы из этого ряда являются гласными?

• e, s, u, b, t, z …esubtz …esubtz .
• y, i, m, a, o, k …yimaok …yimaok …yimaok .

Больше упражнений

Выберите, какие буквы из этого ряда являются согласными?

• u, l, a, b, c, o …ulabco …ulabco …ulabco .
• m, e, k, a, z, h …mekazh …mekazh …mekazh …mekazh .

Больше упражнений

Научиться читать по-английски поможет программа Lim English. Выполняя упражнения, вы всегда сможете прослушать правильное произношение настоящего американского английского!

lim-english.com

Как изучать английский с нуля детям? ???????? Английский Язык

• Расставляем акценты
• Словарный запас
• Детские сказки
• Развивающие игры

Вы решили подтянуть своего ребенка по школьной программе или же приучить его к английскому языку с малых лет? Тогда вам необходимо понять, как преподавать английский с нуля для детей. Если вы сами владеете английским, то скорее всего проблем с  учебой у вас не возникнет. Но если ваше образование заканчивается школьной программой, тогда вам обязательно понадобится небольшая помощь в построении образовательного процесса.

До сих пор ведутся споры насчет оптимального возраста для изучения английского. Некоторые спрашивают, как научить английскому языку с нуля ребенка, если он даже русский толком не выучил? Но при этом некоторые педагоги уверены, что язык можно учить даже с трех лет.

Отметим, что маленьких детей лучше отдать в специальные языковые ясли или нанять репетитора, так как при работе с совсем маленькими детьми есть определенная специфика. Но если вы хотите научить основам английского ребенка 5 и более лет, то с этим не должно возникнуть проблем.

Расставляем акценты

Как научиться английскому языку с нуля? Нужно просто начать говорить. Вы не сможете изучать сложную грамматику английского с ребенком или даже переводить тексты. Гораздо проще будет развивать следующие навыки:

1. – Восприятие речи на слух
2. Стоимость обучения: От 600 руб/урок Скидки: Различные бонусы и скидки Бесплатный урок: Предусмотрен Методика обучения: Игровая и погружение в среду Онлайн тестирование: Предусмотрено Литература: Онлайн библиотека Адрес: [email protected] +7 (499) 703 15 52 Перейти на сайт Прочитать обзор
3. Стоимость обучения: От 600 руб/урок Скидки: Различные бонусы и скидки Бесплатный урок: Предусмотрен Методика обучения: Игровая и погружение в среду Онлайн тестирование: Предусмотрено Литература: Онлайн библиотека Адрес: [email protected] +7 (499) 703 15 52 Перейти на сайт Прочитать обзор
4. – Навык общения на английском
5. – Базовый словарный запас
6. – Чтение по буквам и слогам

Начинать, конечно, лучше с самых азов, а именно с алфавита. Заучив алфавит, ребенок освоит базовые звуки и буквы a, x, z, j, h и другие. Для алфавита лучше обзавестись карточками или же кубиками. Это поможет заинтересовать ребенка и даст ему дополнительный стимул к обучению.

Когда мы изучаем английский язык с нуля с детьми, то всегда гораздо удобней использовать обучающие песни на английском, мультфильмы и игры. Для начала лучше всего будет разучить песню ABC-song , которая помогает закрепить алфавит. А дальше можно осваивать более сложные песенки, стишки и скороговорки.

Если вы испытываете трудности с произношением, тогда можете просто включать видео на YouTube или же проигрывать заранее записанные уроки диктора. Самый простой способ – это мультики. Чем чаще он будет смотреть английские видео, тем быстрее будет формироваться его произношение. Но при этом не нужно полагаться только на видео и мультфильмы. Основное обучение должны обеспечивать ему вы.

Словарный запас

Чтобы ваше обучение английскому языку с нуля проходило эффективно, рано или поздно придется расширять словарный запас ребенка. Это можно делать при помощи цветных кубиков, карточек и других вспомогательных предметов.

Какие слова следует разучивать первыми? Следует отталкиваться от того, что чаще всего присутствует в повседневной обстановке ребенка. То есть, сначала лучше изучить местоимения «I, you, we, he, she» и другие. Затем слова «Мама, папа, сестра, бабушка, дедушка». Дальше переходить к игрушкам, еде, одежде, предметам быта и т.д.

Основное правило — ребенок должен иметь представление и сразу же визуализировать предмет, который называет на английском. Можно выделить несколько моментов:

1. Все слова лучше разучивать в контексте повседневной жизни, если мы учимся английскому языку с нуля. То есть во время обеда называйте яблоко “Apple”, тарелку «plate» и т.д.
2. Заучивайте слова, которые связаны с бытовыми вещами, с которыми ребенок сталкивается ежедневно.
3. Слова нужно визуализировать образами, картинками, настоящими предметами.
4. Со временем переходите к разучиванию не просто слов, а целых фраз: “We go to еру shop. You wear shoes”.

Детские сказки

Когда вы отдаете своего ребенка на курсы английского с нуля, преподаватели обычно используют одни и те же методики. Они просто разговаривают с детьми, называют вещи английскими словами, учат песни, стихи и рассказывают захватывающие истории на английском.

Все это необходимо, чтобы вызвать интерес у маленького ученика. Ведь известно, что детям сложно концентрировать внимание на одном деле. Поэтому задача преподавателя направлять и удерживать внимание в нужном русле. Отличным инструментом для этого являются детские сказки.

Как работать со сказками:

1. Для начала выберите одну из историй на сайте онлайн или же купите специальную книгу в магазине. Найти подходящие сказки можно здесь:

www.childrenslibrary.org

www.oxfordowl.co.uk

www.storynory.com

1. Ознакомьтесь с произведением и переведите все непонятные слова. Лучше всего перевести всю историю целиком, чтобы под рукой у вас всегда был русский вариант текста.
2. Начинайте читать простые предложения на английском, а затем его русский вариант. Если ребенку будет непонятно, то просто повторяйте предложение.
3. Показывайте текст и картинки ребенку во время чтения, чтобы он мог визуализировать услышанное. Также картинки помогут дольше удерживать интерес ребенка.
4. После чтения спрашивайте ребенка, что ему понравилось в книге, действующие персонажи, какой герой был хорошим, какой плохой и т.д.

Развивающие игры

Классические игры с карточками любят практически все дети. Можно купить готовые в магазине, а можно сделать их вместе с ребенком, что еще больше вовлечет его в процесс обучения. Также можно играть в такие простые, но веселые игры, как «съедобное-несъедобное», «города или слова», «Саймон говорит» и другие.

Отдельно стоит выделить пьесы и сценки. Дети очень любят играть в театр, поэтому вы всегда можете разыгрывать настоящее представление вместе со своими детьми. Это поможет не только закрепить навыки владения английским, но и развить дикцию, харизму и различные актерские навыки.

Тренируйте мозг с удовольствием

Начать развиваться

Could you get a job in English?

Take the free quiz and get top tips on how to get an English job. See if you’re ready for the challenge.

Question

• Your answer:
• Correct answer:

Уроки английского языка для детей: бесплатные видео для домашнего обучения

Любой родитель хочет, чтобы его чадо развивалось всесторонне, поэтому многие с ранних лет отправляют детей на курсы английского. Знание языка всегда является плюсом и пригодится в жизни. Если такой возможности нет, можно воспользоваться видео, по которым ребенок начнет делать свои первые шаги в знаниях.

ВСЕ КУРСЫ ОНЛАЙН подобрали лучшие бесплатные уроки для детей для изучения английского языка с нуля в домашних условиях.

Изучение языка начинается с освоения алфавита. Детям информацию лучше подавать в занимательном виде: игры, мультики, песни, яркие изображения, иначе процесс постижения иностранного будет мучительным и не доставит удовольствия. Чем интереснее и разнообразнее подача, тем увлекательней будут проходить занятия.

Простая песенка с запоминающимся мотивом ABC song поможет заучить все буквы алфавита. Просмотрев несколько раз видео, слушая, повторяя и напевая мелодию, малыш быстро усвоит их правильное произношение.

Бесплатный урок (для детей 4-12 лет) — во время пробного урока английского языка в школе Novakids вам определят уровень знаний ребенка, расскажут о преимущества онлайн обучения и погружения в языковую среду, максимально увлекут ребенка и проведут полноценное занятие в игровом формате. При заинтересованности вы сможете за небольшую плату продолжить учебную программу в домашних условиях (из любой точки мира) с опытными преподавателями, носителями языка.

Имеют первостепенно значения для формирования языковой базы. Освоив счет, малыши пытаются посчитать всё вокруг себя. Забавный мультфильм с паровозиком в главной роли, который везет цифры, поможет выучить счет от 1 до 10 (произнося следом за героями). Взрослым стоит дать возможность применить на практике новые знания: подсчитать предметы на столе, назвать по порядку цифры.

Развивающий ролик с главным героем карандашом Ромой, который рисует шары и раскрашивает их, называя цвета на английском: красный, желтый, зеленый, голубой, белый, черный, серый, коричневый, розовый, серебряный, золотой, фиолетовый, оранжевый.

Сопровождается русским переводом для легко восприятия. Во время просмотра можно дополнительно воспользоваться разноцветными карандашами: нарисовать пару шариков и дать ребенку их раскрасить, или предложить указать цвет окружающих предметов.

Рисунки смогут задействовать визуальную память.

Передача из цикла «Magic English» познакомит ребят с выражениями на тему «Фрукты». Вместе с эльфом Alfi, попугаем Флинтом, Потапом и Алисой выучат названия самых распространенных фруктов: яблоко, персик, апельсин, банан, ананас, груша.

Услышат много новых фраз, которые используют герои в разговоре, и могут сразу повторять их. В программе используются игры и стихи. Пройденные выражения нужно использовать многократно, включая их в разные жизненные ситуации.

Можно нарисовать фрукты.

Здесь расскажут про овощи на english: баклажан, брокколи, горох, кабачок, капуста, картофель, кукуруза, лук, морковь, огурец, перец, петрушка, помидор, редис, свекла, чеснок, шпинат.

Занятие проводится следующим образом: посмотреть на изображение, прослушать произношение, затем повторить, стараясь запомнить. Взрослым важно чаще озвучивать пройденный материал совместно с малышом.

Подавайте обучение в процессе игры, попросите назвать его любимые овощи.

Каждое слово сопровождается тематической картинкой. Все они известные и не вызовут сложности в понимании. Названия питомцев и птиц: кот, собака, корова, овца, лошадь, свинья, коза, осел, гусь, курица, петух, кролик, индюк.

Урок состоит из четырех частей. В первой части подаются новые слова и их произношение, во второй — по изображению надо назвать соответствующее животное. Третья часть — диктор произносит питомца по-английски, которое нужно перевести на русский.

Четвертая часть — диктант.

Познавательный мультфильм-путешествие познакомит маленьких путешественников с жизнью и поведением диких животных, которые живут в зоопарке. Доступная и легкая форма подачи материала. 

Совершат виртуальную экскурсию, встретятся с представителями фауны со всех уголков планеты, узнают их имена и много нового из их жизни, увидят, где они обитают и услышат их речь.

Воспитанные люди всегда производят хорошее впечатление, приятные в общении и располагают к себе. Выучить формулы приветствия и прощания поможет песенка «Greeting».

При встрече люди обычно здороваются друг с другом: доброе утро, день, вечер, рад встрече, доброй ночи. При расставании, окончании беседы принято прощаться: до свидания, увидимся.

Освоив вежливые обороты, ребята смогут поприветствовать и попрощаться с собеседником, при этом обучаясь правилам этикета.

В игровой форме учат представляться (My name is… — Меня зовут…) и спрашивать имя у друга (What is your name? — Как тебя зовут?). Многократное повторение и воспроизведение ситуации. Каждый сможет составить мини-диалог: поздороваться, назвать свое имя, спросить имя у другого человека, попрощаться. Умение использовать знания в разных ситуациях — важный навык в жизни.

Обучающий детский мультсериал, чтобы выучить основы английского: верное произношение звуков и составление простых предложений. При прослушивании и повторении, оттачиваются навыки устной речи и восприятия на слух.

За 12 минут в лекции расскажут иностранные названия членов семьи: мама, папа, сестра, брат, бабушка, дедушка, тётя, дядя. Видео построено на иллюстрирующих слова картинках, каждый из них озвучивается.

Упорная работа приведет к положительному результату.

11 июля 2019

Как научить ребенка английскому: самые современные методики от эксперта

Эдьютейнмент и геймификация, а также другие тренды в области изучения английского «с пеленок».

Источник: здесь и далее ShutterStock/Fotodom.ru

Эдьютейнмент, как педагогическая технология, покоряет мир. Вовлекать детей в процесс познания максимально естественным для них путем — через игру — предлагали еще гуру педагогики советского разлива. А с приходом цифровой эпохи «обучение через развлечение» (англ. «развлечение» (entertainment) и «обучение» (education)) обрело новые краски и поистине безграничные возможности.

Методика особенно актуальна, если юному воспитаннику от 3 до 6 лет. И одновременно это лучший возраст для старта занятий. Погружение в иностранную речь дается легко и непринужденно.

Ученик познает два языка одномоментно и имеет шанс в будущем говорить на английском на уровне носителя и с идеальным произношением.

К сожалению, если первое знакомство с «инглишем» происходит лишь в 8 лет (в это время предмет, наконец, появляется в рамках государственной школьной программы), то возможность стать билингвом стремится к нулю.

Эми Кролевецкая, методист и преподаватель онлайн-школы английского языка Novakid

Всеобщая диджитализация меняет способ упаковки и доставки знаний. И популярная сегодня геймификация — хороший способ увлечь ребенка. Суть метода в том, что новые знания ребенок должен получать в привычной ему игровой форме.

Мы получаем сразу два эффекта: подстегиваем соревновательность (на помощь приходят всевозможные викторины и квизы) и подкрепляем правильное поведение. Интерактивный урок вовлекает ребенка в диалог в противовес пассивному поглощению контента (просмотру мультиков, прослушиванию песенок и т.д.).

Важно учитывать, что, чем младше ребенок, тем сложнее учителю удержать его внимание, и, значит, тем больше должно быть активностей и тем чаще они должны меняться.

У игр много чему можно поучиться. Родители, педагоги и психологи сходятся во мнении, что страх плохой оценки отбивает радость от процесса, способность креативно мыслить, экспериментировать. При этом в играх нет «наказаний», но есть поощрение за достижение — всевозможные ачивки, статусы, гемы, мотивирующие изучать материал.

Любопытный факт: пример ранней геймификации — компьютерная игра «Сапер». В Microsoft изначально создавали ее для того, чтобы научить пользователей работать с мышкой. На тот момент это был новый, непривычный вид интерфейса.

Образование становится более интерактивным! Например, VR-технологии облегчают усвоение визуальной информации и способны заинтересовать «недоросля» любой возрастной категории.

Как насчет виртуальной прогулки по музеям в компании с англоязычными гидом? Во время прогулки ученик может внимательно осмотреться на местности, рассматривать предметы и интерьеры, поворачивая их на 360°, и делиться с учителем своими эмоциями. Каждая прогулка тематическая.

Как вариант, путешествие в Лондон, на родину мишки Паддингтона, или в Хоббитон — место съемок из блокбастера «Властелин колец». Вовлеченность практически любого ребенка в процесс во время виртуальной экскурсии максимальна.

Современные подходы к обучению не поддерживают переводные методики.

Никакого последовательного перевода с русского на английский и обратно! Коммуникативная методика — когда учитель ни слова не говорит на родном языке ученика — появилась в 1960-х и получила широкое распространение по всему миру.

За прошедшие десятилетия методика дорабатывалась и совершенствовалась, а ее эффективность была доказана научно на исследовании не одного поколения учеников.

Ребенок лучше усваивает язык, если использует его непосредственно для коммуникации. В идеале урок должен проводить носитель языка — у него не будет искушения (возможности) подсказать что-то по-русски.

А вот аудиолингвальный подход, столь популярный в советских школах, сегодня подвергается всяческой критике. Бездумное повторение шаблонов фраз (кто-то, возможно, застал лингафонные кабинеты?) приводит к «эффекту попугая», который может выучить слова, легко их повторяет, но не порождает речь сам.

С чего начать обучение английскому языку ребенка? Выбрать ему преподавателя (если, конечно, ты не планируешь обучение ребенка английскому языку самостоятельно с нуля). Уроки с носителями стали доступнее с развитием онлайн-обучения. Но и тут важно выбирать с умом. Наличие диплома и проживание в англоязычной стране не гарантирует умение работать с детьми.

Хороший учитель, начиная заниматься с новым учеником, легко преодолевает психологический барьер, заинтересовывает маленького ученика доступным ему способом (через игру и т.д.

), удерживает его внимание в течение отведенного времени. Кстати, продолжительность урока — важный момент, который тоже стоит обсудить с будущим наставником.

Есть исследования по максимальной возможной продолжительности концентрации у детей разных возрастов:

• 6 лет — 21 мин;
• 7 лет — 23 мин;
• 8 лет — 28 мин.

Академический час — слишком большое испытание. Ученик попросту не будет на связи дольше, чем это для него комфортно и перестанет продуктивно воспринимать информацию.

В онлайн-школах, нацеленных на результат, уделяют внимание тому, как учитель работает с мотивацией ученика, как следит за его концентрацией. Для этого разрабатываются и используются цифровые решения. Например, распознавание и анализ видео и голоса.

Считывается настроение ученика во время занятия для того, чтобы вовремя поймать признаки апатии, которая отрицательно сказывается на усвоении материала. Проводится анализ сценариев поведения ребенка, выстраиваются рекомендательные модели в каждом конкретном случае.

Это так называемая персонализация обучения — и за ней будущее!