Владение английским на сегодня обязательно для любого образованного человека. Многие компании международного уровня требуют владение данным языком от своих сотрудников. На самом деле, не так сложно выучить его, как научиться воспринимать. О том, как понимать английскую речь на слух, поговорим далее.
Методы изучения английского
Если у вас не получилось выучить язык до уровня свободного владения в школе, то вы, вероятно, задумаетесь над тем, как же подтянуть свой английский. Сделать это можно при помощи многочисленных курсов, которые можно посещать в обучающих центрах. Также можно воспользоваться услугами репетиторов, это тоже даст свои плоды.
Тем, кто не располагает временем или средствами для посещения курсов, удобней будет заниматься на дому. В этом случае стоит обратить свое внимание на обучающие программы онлайн. Здесь также организованы занятия, разбитые на определенные темы, по прохождению каждой из которых вы сможете проверить свои знания посредством тестирования.
Как научиться воспринимать английскую речь
Чтобы научиться понимать английский язык, нужно уделять больше внимания именно аудиозаписям уроков. Чем чаще вы будете их прослушивать, тем более понятной для вас станет речь. Делать это можно в дороге, общественном транспорте, дома, во время прогулок и т.д.
Также с этой целью можно просматривать зарубежные фильмы без перевода. Для начала следует смотреть видео с русскими или английскими субтитрами. Но вскоре вы и без перевода будет все ясно. Именно тогда вы и поймете, что уже легко распознаете английскую речь.
Если у вас есть возможность общения с англоязычными товарищами, то не упускайте ее. Общение с носителями языка – это самый лучший способ выучить любой иностранный язык. Постарайтесь чаще говорить с ними и вскоре вы заметите, что стали понимать речь гораздо лучше.
Экстремальный способ научиться понимать речь – это поехать в Америку или Англию и прожить там несколько месяцев. Данный способ будет самым действенным. Ведь вам просто придется понимать коренных жителей, чтобы выжить.
Как научиться понимать английскую речь на слух?
Современные методики преподавания английского языка можно четко разделить на две группы: коммуникативная и грамматико – переводная системы.
Традиционно в школах и ВУЗах пользуются второй методикой, что позволяет в совершенстве овладеть грамматикой и получить хороший словарный запас.
Старательные ученики с успехом переводят и неплохо читают, но даже они впадают в ступор при попытке понять на слух беглую речь носителя языка.
Причины появления слухового барьера
Очень многие люди, которые занимаются изучением языка по учебникам, не понимают его на слух, даже являясь при этом мастерами технического или литературного перевода. Естественно, если язык не воспринимается на слух, то говорить на нем также не получается. Попав в ситуацию, где требуется понимание устной речи, они оказываются в незнакомых условиях.
Серьезный разрыв между пониманием текста и устной речи связан со следующими особенностями английского произношения:
- Устойчивые выражения и обороты речи в устном английском произносятся бегло, из предложений часто выпадают звуки и слоги. Звучание простой фразы «I should’ve talked to him, but I didn’t», в которой используются часто встречающиеся и привычные для англоязычных людей выражения, не имеет ничего общего с написанным текстом. Русскоязычный человек, не обладающий навыками слушания, возможно, и различит в ней слова «talked», «him», «didn’t», но общий смысл останется загадкой.
- В понимании речи большую роль играют интонации, и для каждого языка они свои. Чтобы усвоить их и научиться различать, требуется определенное время, а также практический навык, который вырабатывается регулярными тренировками.
Эмоционально окрашенная речь, разбавленная сокращениями, идиомами и незнакомыми словами не имеет ничего общего с привычными литературными текстами. Именно поэтому навык слушания требует отдельной проработки.
Советы: как понимать речь на слух
В отличие от грамматики, которую лучше всего учить с преподавателем, навыки восприятия можно тренировать самостоятельно.
Большая часть современных центров по дистанционному преподаванию начинает обучение с коммуникативных навыков. Прогрессивные методики отодвигают грамматику на второй план.
Доказано, что структура языка усваивается мозгом гораздо лучше, если человек оказывается погруженным в языковую среду.
Только один человек из тысячи может позволить себе отправиться в англоязычную страну на месяц – другой, чтобы попрактиковаться в речи. Для подавляющего большинства людей единственным выходом становится сеть Интернет, которая изобилует аудио и видео материалами.
Начиная заниматься языком самостоятельно, следует принять на вооружение несколько правил:
- Необходимо буквально окружить себя аудио, видео и текстами на английском языке. Полное погружение в среду предполагает выход из зоны комфорта, то есть нужно быть готовым к тому, что поначалу будет непонятно и неудобно. Слушать английскую речь нужно регулярно, изо дня в день, старательно, делая усилие над собой. Интенсивный курс предполагает работу над восприятием не менее одного часа в день.
- Нужно найти в сети или в своем городе наставника или преподавателя. Он укажет нужное направление, поможет определиться с тематикой, снабдит материалами. Кроме того, опытный тренер обеспечит языковую практику.
- Важно сопоставлять свой уровень подготовки с уровнем сложности аудиоматериала. Слишком простые упражнения не способствуют совершенствованию навыка, а слишком сложные отбивают желание двигаться дальше. В идеале, нужно понимать 50% – 60% объема услышанного текста.
- Регулярность занятий – важнейшее условие успеха. Человеческая память устроена таким образом, что постоянный возврат и повторение пройденного материала закрепляют информацию в памяти. Дисциплина и трудолюбие – вот ключи к успеху в освоении языка.
Слушать аудиоматериалы
Восприятие на слух тренируется регулярным слушанием. Слушать нужно повсюду: в дороге, в спортзале, на прогулке. Ученые подсчитали, что для успешного освоения навыка восприятия нужно прослушать и проработать около 40 часов аудио.
Для лучшего запоминания рекомендуется использовать аудио материалы, которые сопровождаются видеорядом. Таким образом, перенимается мимика, артикуляция, и в запоминании участвуют два канала – слуховой и зрительный.
Пользоваться аудиокнигами
Аудиокниги делят по сложности на 7 уровней. Для определения своего уровня нужно открыть текст книги на любой странице, прочесть его и попытаться понять. Если найдено всего несколько неизвестных слов, то очевидно, что сложность необходимо поднять.
В идеале процент незнакомых слов должен составлять около одной десятой от общего объема. При таком соотношении общий смысл еще вполне можно уловить, в то же время пополнить свой словарный запас новыми фразами.
Работать над увеличением словарного запаса
Неумение воспринимать на слух связано не только со сложностями произношения. Зачастую элементарный скудный словарный запас делает понимание текста невозможным.
Есть методика, позволяющая его увеличить в процессе работы с аудио материалом:
- Необходим аудио- или видеоролик с текстовым сопровождением;
- Сначала его нужно прослушать и попытаться понять общий смысл;
- Затем происходит работа с текстом: его нужно прочитать, выписать новые слова и несколько раз повторить их;
- Текст больше не нужен, в дальнейшей работе используются только новые слова. При многократном прослушивании, когда смысл незнакомых слов уже ясен, новые выражения прочно закрепляются в памяти.
Работать над грамматикой
Грамматика и лексика английского языка – это не так уж и сложно, если заниматься их изучением уже владея навыками восприятия.
Очевидно, что маленькие дети начинают знакомство с языком с коммуникации, а не с грамматики. К пяти – шести годам каждый человек умеет правильно строить предложения и употреблять нужные формы слов.
Такой подход справедлив и к тем, кто начинает изучение языка во взрослом возрасте.
Наши читатели рекомендуют попробовать 5 бесплатных уроков курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» с Анастасией Божок.
Те, кто посещают даже 1 урок узнают больше, чем за несколько лет!
Удивлены?
Получите 5 бесплатных уроков здесь…
Без домашки. Без зубрежек. Без учебников
Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:
- Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
- Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
- Будете проверять свои ответы мгновенно + получите доскональный разбор каждого задания
- Скачаете словарик в форматах PDF и MP3, обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз
Получить 5 уроков бесплатно можно тут
Совершенствовать свое произношение
Слушать и говорить учатся одновременно. Важно не просто слушать и понимать текст. Англоязычные люди говорят бегло, имеют характерные сокращения, искусно оперируют интонациями. Этому навыку можно научиться, если стараться повторить за диктором все, что он говорит. При этом нужно буквально копировать его мимику, интонацию и темп речи.
Практика разговорной речи
Литературный язык, деловая и разговорная речь – это три различных стиля, которые нужно осваивать равномерно. В кафе или на улице вряд ли возможно услышать пассажи, характерные для классического английского. Точно так же и деловая речь и публицистика имеют характерные особенности.
Начинать освоение следует именно с публицистики, это дает некоторые преимущества:
- Огромное количество материала в сети.
- Интересные темы.
- Богатый язык, возможность пополнить словарный запас.
- Используются современные и общеупотребительные слова.
Пытаться думать на английском языке
Думать на языке – это навык, при котором в голове сразу формируется фраза на английском, минуя стадию обдумывания на русском, перевода и подстановки грамматических правил. Думают люди не предложениями, а картинками. Мысли превращаются в слова, если ведется внутренний диалог.
Понятие «думать на английском» состоит из двух компонентов:
- Исключение стадии перевода, даже мысленного;
- Умение формулировать целостные фразы с учетом контекста и этических норм.
Слушать английские песни
Изучение языка по песням – прекрасный способ провести время с пользой и получить при этом удовольствие. Главное правило эффективного использования песенного материала – наличие текста, с которым нужно параллельно работать. Важна также одна деталь: слушать лучше различных исполнителей с разными интонациями и тембром речи.
Писать диктанты
Продвинутые ученики, которые неплохо воспринимают речь на слух, а также владеют основами грамматики, могут проверять себя при помощи диктантов. Упражнения различаются по уровню сложности. Это отличный метод для проверки уровня владения языком. Диктанты можно бесплатно найти в сети.
Не бояться слушать
Восприятие речи на слух – самый сложный из языковых навыков. Чтобы научиться слушать, нужно делать это как можно чаще. Необходимо подключать образное восприятие.
Информация – это комбинация образов и слов, память не удерживает отдельные фрагменты конструкций или слова.
Понимание этики и культуры носителя информации – это еще один компонент успешного освоения языка, который делает его не просто понятным, но еще интересным и объемным.
Listening decoding skills: как научить понимать английский на слух
При обучении иностранным языкам преподаватели целенаправленно работают с определенными навыками и системами.
У кого-то из студентов медленно накапливается словарный запас, у другого — страдает навык письма или западает аудирование.
В данной статье мы поговорим о том, как помочь студентам, которые никак не могут понять английский на слух (и до сих пор поют “рокамакафон”, напевая песню “Freestyler” группы Bomfunk MC’s ?).
В последнее время при работе с аудированием бОльший акцент делается на top down approach. Слушающий опирается на знание темы, ситуацию, контекст, тип текста и языковые средства, выполняет ряд comprehension tasks. Вот так примерно выглядит план работы над аудированием:
(источник: “Listening in the Language Classroom”, John Field)
Чаще всего при выполнение таких заданий студенты сталкиваются с проблемами в силу ограниченного словарным запасом, то есть студент просто не знает слов, которые используются в аудирование. НО даже в том случае, когда 90% лексики (или грамматики) является знакомой, иногда студент не в состоянии понять, о чем идет речь при прослушивании, особенно, если это беглая, неадаптированная речь.
Почему же такое происходит?
Richard Cauldwell, автор книг “A Syllabus for Listening: Decoding”, “Phonology for Listening: Teaching the Stream of Speech” и “Streaming Speech: listening and pronunciation for advanced learners of English”, при работе с аудированием и произношением предлагает аналогии и говорит, что поток речи может звучать, как в теплице (greenhouse), саду (garden) или джунглях (jungle). На уроках большинство преподавателей говорят очень четко и внятно, аудио в учебнике тоже больше напоминает речь, созданную в “теплице” (четкое и понятное произношение) или “саду” (речь чуть быстрее, появляются элементы connected speech). В живой же речи спикеры могут “проглатывать” слова, добавлять звуки, происходит редукция, элизия, интрузия, ассимиляция и другие средства связанной речи (подробнее читайте в “Listening in the Language Classroom”) . И это мы еще не говорим об акцентах! Richard Cauldwell говорит, что быстрая связная речь – это как джунгли, и чтобы пройти через них нужно знать их законы (features of connected speech).
Чтобы студенты могли проходить “джунгли” и справлялись с аспектами connected speech, надо использовать в преподавании decoding listening, с помощью которого студенты научатся идентифицировать звуки, разбираться, где заканчивается слово и начинается новое, понимать слова в слабых формах и так далее, другими словами научатся трансформировать услышанные звуки в значимые слова. Используя данный подход, преподаватели учат слышать, а не просто тестируют навык аудирования.
Какие задания использовать?
- Примеры заданий читайте в книге Richard Cauldwell “A Syllabus for Listening: Decoding” и смотрите в вебинарах Ольги Сергеевой:
Хороший слушатель умеет использовать оба top-down и bottom-up процесса. Для большинства учеников decoding processes является сложным, поэтому задания на decoding необходимо внедрять уже в самом начале изучения языка.
Мария Цедрик
Как понимать английскую речь на слух?
Каждый человек, который изучает английский язык, но при этом не живет в англоговорящей среде, рано или поздно сталкивается с трудностью восприятия живой английской речи. Ведь в английском языке всё другое: звуки, ритм, интонация.
Не всегда приятно человеку, знающему все грамматические правила, в разговоре с иностранцем не понимать, о чем он говорит. Однако эта проблема решаема, научиться воспринимать английскую речь на слух вполне реально, даже если вы не живете в англоговорящей стране.
Как же это сделать?
Четыре главных совета
Носители английского языка часто используют сленг и идиомы, это и является причиной трудности понимания. Они оптимизируют свою речь, чтобы было легче вести диалог. Поэтому первое, что необходимо сделать – это познакомиться с сокращениями и разговорными фразами, которыми носители пользуются изо дня в день.
Например, чтобы понять предложение “I gotta mull it over”, нужно знать, что “gotta” значит “have got to”(должен), “mull over”(обдумать). В итоге, предложение будет переводиться, как « Я должен это обдумать».
Во-вторых, нужно ознакомиться с особенностями произношения. Чтобы, к примеру, понимать американский английский, важно выучить правила его произношения. Без них вам будет сложно понимать даже те слова и словосочетания, которые вы уже знаете.
Так, американцы иногда не произносят букву “t” после “n” и говорят |ˈsenər| вместо |ˈsentər|. Из-за этого очень сложно людям, не зная особенностей произношения, распознавать слова в быстром речевом потоке.
Иногда может показаться, что американцы вместо [twenti] произносят нечто подобное — [twoni], проглатывая звук.
Также, носители часто опускают буквы и линкуют слова. Так, например, вместо « I saw them yesterday» они скажут «I saw em yesterday». Слушайте чаще английскую речь и пытайтесь соединять плавно слова между собой при говорении. Кроме того, иностранцы иногда не следуют правилам чтения, поэтому прислушивайтесь к носителям и запоминайте, как они произносят слова и фразы.
В-третьих, чтобы быстро схватывать английскую речь, очень важно уделять время для прослушивания информации на английском языке. Слушайте носителей на регулярной основе. Лучше всего подойдут аудиоматериалы, где иностранцы быстро непрерывно говорят, такие, как подкасты, интервью со знаменитостями, аудиокниги и так далее.
Перед тем, как приступить к прослушиванию, следует найти интересную тему, чтобы «занятие» не наскучило, а было в удовольствие. Посмотреть можно интервью с любимой актрисой или певицей, интересного блогера, сериал. Есть важный нюанс: выбранный вами материал должен соответствовать уровню владения английским языком.
Если вы только начали изучить английский и находитесь на первых этапах, вряд ли вы сможете понять смысл выступления на конференциях «TED». Начните с малого, с детских аудиокниг, мультфильмов, специальных сериалов для начинающих.
Затем, когда вам станет скучно от того, что вы всё понимаете, возьмите что-нибудь сложнее: шоу, взрослые сериалы, репортажи.
В-четвертых, если вы хотите понимать английскую речь быстрее, выбирайте акцент проще. Самым понятным и простым в мире акцентом считается канадский. Этот акцент – смесь американского и британского, то есть он не такой вальяжный, как американский и в то же время не такой разносторонний, как британский.
Регулярность
Чем больше времени вы будете уделять аудированию, тем быстрее вы начнете понимать английскую речь. Выделяйте каждый день по 20 – 30 минут для занятий, и результат не заставит себя ждать. Если есть возможность слушать больше – слушайте. И помните опыт – лучший учитель.
Привыкайте к речи
Старайтесь чаще разговаривать с иностранцами, преподавателями, друзьями на английском. Ведь бывают различные акценты, и у каждого человека свои особенности произношения. Привыкайте к разной речи, впитывайте её в себя.
Лексический запас
Человеку с маленьким словарным запасом в разы труднее воспринимать английскую речь на слух.
Если при чтении вы переводите каждое третье слово, вам будет очень тяжело понимать носителей из-за языкового барьера. Внимание надо уделить разговорной лексике и, как говорилось выше, идиомам.
В разговорном английском очень часто используется особенно молодёжью сленг, и не зная его, вы просто запутаетесь и ничего не поймете.
Желательно пользоваться субтитрами на начальном этапе, так можно подсмотреть слово, которое не понятно, чтобы узнать, о чем идёт речь.
Однако затем их лучше отключить, так как они начинают отвлекать, и тогда будет развиваться навык чтения, а не навык восприятия речи на слух.
Наш мозг так устроен, что он всегда ищет легкие пути и подсознательно выбирает способ проще, а именно чтение субтитров, нежели прослушивание речи. Вдобавок к этому внутри нас есть страх не понять что-то на слух и пропустить важную информацию.
С этим страхом просто невозможно не читать субтитры и сосредоточиться на прослушивании. Лучше следить за ртом носителя и его артикуляцией, смотря видео, а не субтитрами. Помните, что в реальной жизни при разговоре с иностранцем, его речь не будет сопровождаться субтитрами ближайшие лет десять точно!
Слушайте на объем
Это помогает вылечиться от ещё одной неприятной привычки, которая есть у почти всех начинающих. Слушая предложение на английском, они переводят каждое его слово по отдельности в голове на русский.
Если такое происходит, то вы понимаете, насколько это неприятный момент, потому что, когда так делают, ускользает самое главное – общий смысл высказывания. Более того, если это происходит с живой речью, то ситуация оборачивается следующим образом.
Пока переводите одно предложение, ваш собеседник убегает еще на десять вперед. Мало того, что это предложение также остается непонятным для вас, все остальные вы даже не успели услышать. От этого нужно отучаться, потому что это очень мешает понимать речь на слух.
Лучший способ отучиться – слушать на объем, привыкать к звучанию чужой речи. Дело в том, что чем больше вы слушаете, тем больше становится понятно из того, что говорит носитель языка.
Полезные упражнения
Упражнения на аудирование сложные и скучные, но они, так или иначе, помогают серьезно продвинуться в понимании речи на слух. Есть два типа таких упражнений.
При выполнении первого упражнения необходимо найти видео, аудио или лучше подкаст. Послушайте подкаст в первый раз и попробуйте понять его основную мысль. Если вы поймете не очень много, только идею подкаста, для начала это будет более чем достаточно.
Теперь послушайте повторно подкаст, в этот раз вы сможете заполнить проблемы в понимании, которые сложились при первом прослушивании. После этого послушайте аудио в третий раз и заполните еще недостающие фрагменты. Далее можно найти текст подкаста. Глядя в него, включите аудио еще раз, чтобы понять все детали.
Перед тем, как открыть текст, необходимо несколько раз прослушать аудио в зависимости от того, сколько у вас есть времени и терпения.
Второй способ более жесткий, но и более действенный. Выберите небольшой фрагмент видео или аудио, буквально на 3-4 предложения, и прослушайте его целиком. Потом вернитесь к каждому по отдельности и выпишите, что услышали. Совсем не страшно, если вы упустите какое-то слово.
У вас будет возможность вписать его позже. Следом включите видео еще раз и заполните все оставшиеся пробелы. Если всё-таки есть нераспознанные слова, не беспокойтесь, включите субтитры, исправьте ошибки и переведите незнакомые слова.
После этого просмотрите видеофрагмент ещё раз и отметьте все особенности произношения и грамматические отклонения.
Так, иногда носители опускают вспомогательные глаголы в простых вопросах. Например, «You ready?» вместо «Are you ready?». После подробного анализа снова включите видеозапись и постарайтесь повторить за носителем, максимально копируя его произношение и интонацию. Это улучшит ваше произношение и поможет закрепить полученные знания.
Книжки в помощь
Не забывайте, что существует множество пособий по аудированию, которые реально помогают при развитии слухового навыка. В них есть специальные подобранные упражнения и разработанные эффективные схемы обучения. К примеру, многоуровневый учебник «Real listening&speaking». При правильном использовании он тоже сможет стать отличным помощником в обучении.
Музыкальное сопровождение
Если вы любите вокал, пойте на английском. В идеале взять преподавателя-носителя онлайн. В случае если вы не любите петь вслух, пытайтесь петь в голове вместе с носителями языка, читая слова из песни.
Все особенности произношения можно непосредственно изучить на практике через песни. Это не только полезно, но и увлекательно.
Представьте, как удивятся ваши друзья, услышав, что вы подпеваете ни какую-нибудь неурядицу, а четко и со смыслом произносите каждое слово.
Не отстаем от технического прогресса
Технические достижения очень часто выручают людей, так и при просмотре видео они могут оказаться незаменимыми помощниками. Из-за быстрой речи иногда очень нелегко понять, что имеют в виду. Функция замедленного воспроизведения придет на помощь. Замедляйте запись до тех пор, пока не начнете понимать диктора. Таким образом вы облегчите себе задачу в несколько раз.
Ты не должен всё понимать!
Примите тот факт, что вы можете что-то не понимать. Это абсолютно нормально. Не требуйте сразу от себя слишком много, не вините себя и не опускайте руки, так как понимать на слух – действительно сложно. Когда-нибудь обязательно всё получится, дайте себе немного времени и замотивируйте себя на положительный результат.
При воспринятии речи на слух пытайтесь понять не отдельное слово, а основную мысль. Если в разговоре с носителем вы не поняли ключевое слово, вы можете об этом ему сказать и попросить повторить. Например, сказав следующее: « I’m sorry, I’m not sure I understand what you mean by «…». Could you explain that to me? » или «I’m sorry, I don’t know what you mean by «…»».
Если вы не поняли предложение или не услышали целую фразу, вы можете использовать такие фразы: «Sorry, what did you say?», «I’m sorry, could you repeat that?» или « I’m sorry, I didn’t catch that». Также, избегайте встреч с большим количеством людей, если вы к этому не готовы.
В компаниях очень трудно что-то переспросить и разузнать точнее, откажитесь на какое-то время от больших встреч до тех пор, пока вы будете уверены в себе и уровне своего языка.
Теперь вы точно знаете, что делать для лучшего понимания речи на слух.
Знайте, что аудирование – это такой же навык, как и чтение и его необходимо постоянно тренировать, чтобы добиться совершенства.
Последовав советам выше и решив для себя усердно заниматься, вы обязательно преодолеете слуховой барьер и добьетесь поставленных целей. Верьте в себя, и у вас всё обязательно получится!
Как научиться понимать английскую речь на слух?
Восприятие английского языка – это самое сложное задание для того, кто занимается изучением языка.
На занятиях часто сталкиваешься с тем, что не можешь понять английскую речь во время диктанта. Возникает много переспрашиваний и недовольств со стороны учеников, студентов, прочих. В большинстве случаев это приводит к тому, что человек перестает учится, утверждая что он не способен понимать язык.
Затруднения чаще всего возникают из-за: отсутствия словарного запаса либо недостаточного его объема; неправильное произношение; отсутствие практики на восприятие. С каждым из этих пунктов можно бороться.
Что нужно для познания речи на английском языке?
Для пополнения своего словарного запаса есть очень легкое занятие, которое займет 15 минут в день свободного времени. Для этого необходимо завести маленький блокнот, либо общую тетрадь. Расчертить её как словарь. Каждый день записывать пять слов и выучить их.
Но не больше пяти! На следующий день записать еще пять слов, предварительно повторить предыдущие слова. И так каждый день. Дойдя до 50 слов пишите пять и их учите, повторяя 50 предыдущих. На следующий день все сначала.
Ведь правда не сложно запомнить пять слов в день? При этом за месяц словарный запас пополнится на полторы тысячи слов.
В вопросе с неправильным произношением могут помочь репетиторы, электронные носители, онлайн уроки и другое.
Есть миллион способов практикования на восприятие языка. Ученые, простые учителя и люди что приехали из других стран, разработали ряд советов по восприятию языка и как этому научится.
Самое первое и самое главное, это если хочешь слышать, то слушай! Нужно внимательно впитывать услышанное.
Нужна постоянная практика в использовании языка. Постарайтесь найти себе собеседника, который будет помогать в практике.
Постоянные занятия – залог успеха!
Очень важно научится воспринимать услышанное без перевода на родной язык. Переводя речь собеседника можно половину забыть или пропустить мимо ушей, что явно его огорчит.
Мысленный перевод может стать плохой привычкой и помешать дальнейшему изучению языка. Чтобы научится понимать услышанное, делайте маленькое упражнение.
Возьмите аудио запись и прослушивайте один фрагмент до тех пор, пока окончательно не поймете содержание без помощи перевода. Это нехитрое слово стоит делать постоянно.
Хорошо способствует восприятию – это самостоятельное прослушивание песен иностранных исполнителей. Также можно и подпевать, что значительно улучшит произношение.
Очень полезно просматривать передачи на английском языке, которые видели не раз на родном языке. Начать лучше с мультфильмов для деток, позже смотреть фильмы. Рекомендуется смотреть кино с субтитрами на английском языке. Просматривая такой фильм, одновременно идет восприятие языка через зрение и слух. Не поняв что-то на слух, можно разобрать это, прочитав субтитры.
Хорошо поиграть в развивающие игры. Желательно, чтоб игры озвучивались и были полностью на английском языке.
Существует еще один действенный метод достижения особенностей английского языка – это диктанты. Необходимо найти любой текст в аудио формате, если самостоятельно проводить занятия, или в напечатанном, если есть помощник.
Прослушав предложение, записывайте все, что было услышано, а после проверьте правильность. Особое внимание нужно обращать нате выражения, которые были непонятны во время диктанта. Тщательно разобрав ошибки, запомните правильное произношение слов.
Регулярное написание диктантов значительно улучшит грамматический уровень знаний, а также восприятие английского языка на слух.
Аудирование
Не стоит забывать и за аудирование. Аудирование способствует развитию памяти и восприятию английской речи на слух. Для лучшего результата рекомендуют брать текст, в котором 20% — вы не знаете, а 80% — знаете. Так будут видны результаты и легче на первых ступенях достижения цели.
Принцип прохождения этого занятия не очень сложен. Просто необходимо прослушать несколько раз текст. Определить основную мысль текста и озвучить её. После кратко пересказать текст без помощи записей. Регулярные занятия помогут одновременно: и пользоваться речью, и воспринимать ее на слух.
Особенности произношения
В английском языке очень много сокращений или особенностей произношения тех, или иных артиклей в конкретных случаях. Эти знания сами в голове не появятся. Их стоит выучить.
Необходимо обратить внимание на слова-исключения из правил. Позаниматься по произношению артиклей во всех возможных случаях. Даже безобидный артикль «the» произносится перед согласной и гласной совершенно разно.
Такая мелочь может сбить с толку и вызвать сомнения в своих способностях.
Лучше всего на первых этапах обратиться за помощью к специалистам. Существует множество курсов, которые рассчитаны на получение базовых знаний по грамматике, орфографии и лексики. Такие курсы будут хорошим началом и прекрасным фундаментом для начала изучения языка.
Делая эти не очень замысловатые занятия каждый день, достигнете цели сами того не замечая. И пусть не пугает тот факт, что поначалу все будет непонятное, через время все станет ясным и разборчивым. Создайте свою английскую среду, погрузитесь в нее и тренируйтесь.
Главное – это тренировка. Терпение, время и регулярные занятия приведут к желаемой цели, каков бы ни был тернистый путь. Успехов и «мягкого» гранита науки!
Как научиться понимать английскую речь на слух
Вам кажется, что иностранцы что-то жуют, когда разговаривают? Вы не понимаете, где кончается одно слово и начинается следующее? Как вообще понять, что они говорят, если они говорят совсем не так, как пишут? Сегодня я раскрою вам два секрета понимания английской речи на слух. Настоятельно вам рекомендую выполнить те мини-упражнения, о которых идет речь ниже. Тогда дело сдвинется с мертвой точки, и вы начнете понимать, что же вам сказали по-английски.
ЖИВОТНЫЕ ЗАХОДЯТ В ЦЕНТР ДЛЯ ЖИВОТНЫХ
Если посмотреть на словосочетания pets enter и pets centre, мы сразу же поймем, что это – две разных фразы. Но если услышать эти словосочетания – ничего мы не поймем. Ведь звучат они совершенно одинаково!
Дело в том, что в английском языке последняя согласная слова сливается с первой гласной следующего слова, таким образом, и pets enter, и pets centre звучат абсолютно одинаково: [pe tsen tə].
Получается, если вы хотите услышать при разговоре именно слова pets и enter по отдельности – вас ждет неудача.
Ведь при произношении эти слова как будто исчезают, сливаясь в новую компанию звуков, одинаковую в обоих случаях.
Смотрите еще примеры:
* I have an audition for this play… [aihe veno dishn]* I’m fluent in… [aimflu entin]* Stop it. I’m gonna jump on you. [sta pit] [djam panja]* My name is Claude. [nei miz]* Sounds exactly the same to me. [saun dzekzektli]* Can I hear some of it? [ke nai] [sa mavit]* What’s going on? [go inon]
* Come on, dude. French it up. [ka mon] [fre nchitap]
Получается, по-английски мы говорим НЕ словами, поэтому и расслышать СЛОВА невозможно. Мы слышим набор звуков, из которых выделяем, исходя из контекста, ключевые слова, но для этого совершенно необязательно слышать все.
Если ваш друг-иностранец скажет: «Yesterday I went shopping with my mom», – на самом деле вы услышите только shopping и mom. Эти слова – ключевые, ударные, они дают вам понять, что человек говорит что-то о магазинах и маме. В контексте ситуации, когда вы спрашиваете: «Что ты делал вчера?» – и получаете такой ответ, вам хватит даже одного слова shopping из всей фразы.
Так что, давайте не пытаться услышать слово. Вместо этого слушаем ключевую информацию, понимая, что предложение звучит не так, как написано!
Задание: попробуйте послушать любой источник английской речи и записать такие мини-транскрипции. Что с чем слилось, сделав понимание более сложным?После 15–20-й фразы-транскрипции вы станете мастером понимания на слух, проверено!
После этого попробуйте найти в этих фразах ключевые слова – что можно было бы выбросить из предложения без потери смысла? Вот это все можно и не слушать, все внимание на ключевой информации.
ЗАЧЕМ СТУЧАТЬ КУЛАКОМ ПО СТОЛУ, КОГДА ГОВОРИШЬ ПО-АНГЛИЙСКИ
Как думаете, какую из этих фраз вы будете дольше произносить:
* You, me, him, her.* You, and me, and him, and her.* You and then me, and then him, and then her.
* You and then it’s me and then it’s him and then it’s her.
Логично же, что последнюю, – там же слов больше! На самом деле – нет. Английский входит в группу так называемых изохронических языков (stress-timed language).
В таких языках ударные слоги произносятся примерно с одинаковыми интервалами, а безударные – как будто пропадают (именно в этот момент нам и кажется, что они «что-то жуют»).
Получается, даже если в предложении больше слогов, но они не ударные, оно будет произноситься ровно столько же времени, сколько предложение с меньшим количеством слогов, но ударных.
Как понять, кто ударный, а кто – нет? Если округлить: важные слова (существительные, глаголы) – ударные, а менее важные (предлоги, артикли, не ключевые для понимания прилагательные) – безударные.
ЗАДАНИЕ:
Посмотрите на предложения и проговорите их вслух. Хлопайте в ладоши или стучите кулаком по столу каждый раз, когда говорите ударное слово (оно выделено жирным). Это – ритм английского языка, на самом деле четко мы произносим только ключевые, ударные слова.
Загрузка...
